幼儿园大班数学认识时钟教案三篇,大班数学教案：认识时钟

1、幼儿园大班数学认识时钟教案3篇

【 #教案# 导语】钟表是我们生活中常见的日常生活用品，对于即将步入小学的大班孩子来说，认识钟表，加强时间观念，懂得爱惜时间是很有必要的。以下是 为大家整理的内容，欢迎阅读参考。 【篇1】幼儿园大班数学认识时钟教案 【活动目的】

1、初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。

2、培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。

3、培养幼儿每天准时来园，养成良好的生活习惯。 【活动准备】

1、课件PPT（反映幼儿1日生活内容的图片（起床、上学、午饭、午睡等），时钟演变过程图片。）

2、人手1只可以拨动的小时钟。

3、空白的钟面每。

2、大班数学教案：认识时钟

作为1名老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我整理的大班数学教案：认识时钟，欢迎大家分享。 活动目标 ：

1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律及它们之间的关系。学会看整点。

2、通过操作和游戏，培养幼儿探究、合作的学习意识和能力。

3、培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好习惯。

4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 教学重点、难点 ：

1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律及它们之间的关系。

2、学会看整点。 活动准备 ：

1、实物时钟1个。

3、幼儿园大班数学认识时钟教案优秀范文

教师要让幼儿初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。以下是我整理的幼儿园大班数学认识时钟教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 幼儿园大班数学认识时钟教案范文1 【活动目的】 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。 2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。 3.教育幼儿每天准时来园，养成良好的生活习惯。 4.培养爱科学的意识和激发幼儿热爱劳动人民的情感。 【活动准备】 1.创设“钟表展览馆”的教学环境。 2.人手1只可以拨动的小时钟。 3.反映幼儿1日生活内容的。

4、幼儿园大班数学认识钟表教案5篇

【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。以下是 整理的《幼儿园大班数学认识钟表教案5篇》，希望对您有所帮助。 1.幼儿园大班数学认识钟表教案 活动目标：

1、了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点。

2、发展孩子的逻辑思维能力。

3、教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯

5、发展目测力、判断力。 教学准备：

1、课件

2、自制大钟面。