大班社会教案：《我爱红领巾》,红领巾小主人实践活动怎么做

1、大班社会教案：《我爱红领巾》

教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。以下是我收集整理的大班社会教案：《我爱红领巾》，希望大家喜欢。

大班社会教案：《我爱红领巾》 篇1 目标：

1、 加深对丰富多彩的小学生活的向往，树立我也要做优秀的小学生，争取加入少先队的愿望。

2、 知道入小学后，表现好的小朋友都会加入少先队，少先队是少年儿童的组织。

3、 让幼儿熟悉小学的1些常规，为适应小学生活做好心理上的准备。

准备：

少先队活动的幻灯片、红领巾、镜子

活动过程：

1、 利用幻灯片展示少先队员活动的图片，让幼儿观察讨论并进行讲述。

小学生们在干什么？他们的脖子上。

2、红领巾小主人实践活动怎么做

1、指导思想

深入贯彻落实《党中央国务院关于进1步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以全面提高中小学生的思想道德素养和文明素养为目标，遵循中小学生身心特点和成长规律，全面实施“日行1善”道德实践活动。引导学生“修身、修心”，从而树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

2、活动目标

通过实施“日行1善”道德实践活动，使学生充分体验习善、

行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行1善”到“时时行善”，最终实现“善行1生”。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心。

3、我爱红领巾班会教案

教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排， 教学 方法 的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，下面我给大家带来我爱红领巾班会教案，希望大家喜欢!

我爱红领巾班会教案1

目标：

1、加深对丰富多彩的小学生活的向往，树立我也要做优秀的小学生，争取加入少先队的愿望。

2、知道入小学后，表现好的小朋友都会加入少先队，少先队是少年 儿童 的组织。

3、让幼儿熟悉小学的1些常规，为适应小学生活做好心理上的准备。

准备：

少先队活动的幻灯片、红领巾、镜子

活动过程：

1、利用幻灯片展示少先队员活动的图片，让幼儿观察讨论并进行讲述。

小学生们在干什么?他们的脖子上戴着什么?(。

4、我爱红领巾主题班会教案

编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。恰当地选择和运用 教学 方法 ，调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。下面我给大家带来我爱红领巾主题班会教案，希望大家喜欢!

我爱红领巾主题班会教案1

目标：

1、加深对丰富多彩的小学生活的向往，树立我也要做优秀的小学生，争取加入少先队的愿望。

2、知道入小学后，表现好的小朋友都会加入少先队，少先队是少年 儿童 的组织。

3、让幼儿熟悉小学的1些常规，为适应小学生活做好心理上的准备。

准备：

少先队活动的幻灯片、红领巾、镜子

活动过程：

1、利用幻灯片展示少先队员活动的。