几只鸟在飞大班教案,《五只小鸟》大班教案

1、几只鸟在飞大班教案

作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家整理的几只鸟在飞大班教案，希望能够帮助到大家。 活动目标：

1、通过在看看、听听、说说的过程中理解儿歌的内容，并有节奏的朗诵儿歌。

2、在老师的启发引导下，学习仿编儿歌。

3、体验参与创编活动的快乐。 活动准备： 投影仪、图片两幅、圆舞板人手一个 活动过程： 一、观察图片，理解儿歌内容。

1、谈话引导：今天老师带来了一张图片，请小朋友仔细看看，图上有什么?(边讲边把这幅图放在投影仪上给小朋友看)并提问： (1)这幅画上有什么?你认识这些。

2、《五只小鸟》大班教案

作为一名人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的《五只小鸟》大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 活动目标

1、感受歌曲《五只小鸟》所表达的欢快情绪。

2、能够进行5以内的加减法运算。

3、引发幼儿学习的兴趣。

4、让幼儿学习简单的数学题目。 教学重点、难点 重点是：怎么样算五以内的加法和减法。 难点是：怎么样区分加法和减法的意义。 活动准备

1、幼儿用书《开心的`我》和《五以内的加法》，录音磁带歌曲《五只小鸟》。

2、录音机，教具小鸟5只。 活动过程 一 欣。

3、幼儿园大班优秀音乐教案《几只小鸭几只鸟》

活动目标：

1、尝试根据音乐创编动作，大胆表演。

2、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

3、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。

4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 活动准备： 小河边，大树的`背景图，小鸭、小鸟各7只。 活动过程：

1、复习歌曲《几只小鸭几只鸟》 (1)幼儿跟音乐唱歌曲《几只小鸭几只鸟》。 (2)分角色练习歌曲中的对白。 教师出示背景图，操作小鸭课件。 (3)提问：小朋友，这是在哪里?(清清小河边。)小河边有什么?它们在干吗?小鸭怎样叫?用动作表演一下。

2、创编第一段动作。

4、大班一共有几只鸟儿飞的教案?

一只小鸟当空飞， 两只小鸟后边追， 三只小鸟喳喳叫， 四只小鸟紧跟随， 小朋友，快想想， 一共几只鸟儿飞？。