小学一年级美术上册《五彩的烟花》教案（人教版）,小学一年级美术《五彩的烟花》教案

1、小学1年级美术上册《5彩的烟花》教案（人教版）

1、引导学生体验各种材料的不同效果。

2、引导学生尝试用线材表现烟花。

3、指导学生学会安全的使用剪刀等工具。 教学重、难点：

1、点、线、面的应用。

2、尝试用不同的材料来表现烟花。 课前准备：教师准备1张大纸、水彩笔、油画棒、彩色铅笔、水彩等。学生准备作业纸、水彩笔、油画棒等。 教学活动过程：

1、引导阶段：

1、引导学生回忆自己在哪儿见过烟花，都有什么样子的。

2、引导学生回忆烟花是如何升空的，用手势表演1下烟花。(同时引导学生发现烟花升空后是从中间向外放射)

2、掌握、创作阶段：

2、小学1年级美术《5彩的烟花》教案

【 #1年级# 导语】美术教学可以更大限度地解放学生的思想，激发学生的能动性，提高学生自己解决问题的能力。因此，我们必须重视美术在学生教育中的重要性，不能就让学生只去追求科学理论，艺术情感同样重要，共同提高才是1个全素质的人才。以下是 整理的小学1年级美术《5彩的烟花》教案相关资料，希望帮助到您。 【篇1】小学1年级美术《5彩的烟花》教案 题：5彩的烟花 1课时 教学目标：认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。培养学生热爱生活的情趣。 教学重点： 启发学生回忆烟花的形状，学习烟花的表现方法。 教学准备： 有关录象，白纸，彩色水笔，毛线，胶水，彩纸等。 教学过程：

3、幼儿美术教案吸管印烟花怎样写教案

活动目标： 1.了解烟花的形状、色彩，感受烟花的形态。 2.学习用不同颜色的点画烟花。能用肢体动作表现不同的烟花。 3.能用油画颜料盒水粉不相容所带来的特殊作画效果，对油水分离画感兴趣。 活动准备：1.刷子、颜料 2.油画棒 3.白纸 4.范画活动过程：

1、观看烟花课件，感受烟花的多姿多彩。 1.小朋友，让我来看看，谁的眼睛最亮，像夜空中闪亮的烟花。 2.今天，老师带来1些图片，我们来欣赏1下。 问：

1、你看到了什么？心里觉得怎么样？（4~5个）（连续说了3个好听的形容词，我们把掌声送给这3位小朋友。）

2、这些烟花有些什么颜色？它是什么样子的？ （烟花有红色的、绿色的、黄色的、5光十色；烟花。

4、5彩的烟花美术教案

作为1位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的5彩的烟花美术教案，希望对大家有所帮助。 5彩的烟花美术教案1 活动目标 1.让幼儿尝试用不同的材料表现烟花的形状。 2.鼓励幼儿大胆作画，培养其创造能力。 3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动材料 1.各种颜料、吸管、塑料管、油画棒、棉签、废旧毛线、皱纹纸、旧挂历纸、各种彩纸、胶水、剪刀、抹布等。 2.燃放烟花的录像片段和燃放烟花的图片。 活动过程 。

5、烟花小班美术教案

作为1位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？以下是我帮大家整理的烟花小班美术教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 烟花小班美术教案 篇1 活动目标：

1、用彩色的点、线、圈，由中心向外画放射性花纹，表现烟花喷射出的火焰。

2、通过教师的介绍和师范，了解排水画的基本方法，学习用底纹笔从左向右有序地平涂。

3、感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对排水画活动感兴趣。 活动准备： 油画棒、纸、底纹纸人手1份，深蓝色颜料若干。 幼儿用书人手1份 活动过程：

1、谜语导入，引起幼儿兴趣。

6、幼儿园大班美术教案

作为1名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的幼儿园大班美术教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 1。通过欣赏，感受树林色彩的丰富。用遮挡的方法画出树林，尝试有目的地选择颜色，运用点彩的方式进行渐变色点画。 2。喜欢水粉画创作，体验创作的乐趣。 活动准备： 1。经验准备：幼儿已有用水粉点彩的经验。 2。教具准备：彩色的树林图片1幅 。 3。材料准备：水粉颜料、油画笔、素描纸、铅笔。 活动过程：