幼儿园英语微格教学教案,英语学科教学教案设计模板

1、幼儿园英语微格教学教案

我觉得1楼的说法特别的好。准备1个微笑，让孩子知道你的爱。准备1个微笑，让别人知道你的自信。主要你想交什么课什么年龄班，要不来1个简单的儿歌律动手指操之类的。就准备几个头饰。就好，游戏呢 可以准备气锤。在孩子身上敲敲孩子们也会很感兴趣。带着孩子唱唱歌，做做游戏，要不坐成1个圆圈，丢手绢的游戏也不错，既巩固了儿歌也可以玩的很happy。

2、英语学科教学教案设计模板

教学设计需要包括：教学目标（Teaching Aims）

1、knowledge objects

2、ability objects

3、moral objects教学重点（Teaching Key Point）教学难点（Teaching Difficult Point）教学方法（Teaching Methods）教学辅助（Teaching Aids）教学过程（Teaching Procedures）教学设计的1般模板：Teaching Aims

1、Knowledge Objects1) Key Vocabulary such as social, slight, get along with, listeners2) Target Language

2、Ability Objects1)Train students’ ability of reading skills.2)Train students’ ability of writing skills.

3、Moral ObjectsBase on your understanding from paper.Teaching Key Points

1、Reading

2、WritingTeaching Difficult Points

1、Reading

2、ListeningTeachingMethods

1、Reading Methods

2、Pair WorkTeaching AidsBlackboard/ A tape recorderTeaching ProceduresStep 1Check homework. Get students to talk about what they learned last time.Step 23aThis activity provides reading practice using the target language. Read the instructions to the class.Step 3 3bThis activity provides oral practice using the target language. (Readingand writing practice).Read the instructions。

3、幼儿园英语微格教学教案

我觉得1楼的说法特别的好。准备1个微笑，让孩子知道你的爱。准备1个微笑，让别人知道你的自信。主要你想交什么课什么年龄班，要不来1个简单的儿歌律动手指操之类的。就准备几个头饰。就好，游戏呢 可以准备气锤。在孩子身上敲敲孩子们也会很感兴趣。带着孩子唱唱歌，做做游戏，要不坐成1个圆圈，丢手绢的游戏也不错，既巩固了儿歌也可以玩的很happy。

4、初中英语写作教学设计教案

初中英语写作教学设计1.教学设计Teaching Aims1. To get the students to comprehend the text properly2. To encourage the students to analyze the organization of the text3. To enable the students to know how to write an essay4. To develop the students’writing skills upon the basis of reading comprehensionTeaching Methodology1. Constructivism2. Theory of Task-based Teaching&LearningTeaching ProceduresStep1 Lead-inShow several pictures about different professions.Have a free talk with the students.Step2 PresentationShow two pictures of part-time jobs.Let the students have some idea of a part-time job.Introduce the topic.Step3ReadingComprehensionAllow the students a few minutes to read the text and then check theircomprehension.Step4 Organization AnalysisGet the students to grasp the main idea of the text and see how the text isorganized.Step5 WritingTeach the students how to write an essay.Illustrate the skills to write an essay.Ask the students to write a similar essay in t。

5、幼儿英语教学教案？

教学目标：

1、教幼儿学会desk、chair的正确发音，学会听懂短语standup,sitdown,Clapyourhands。

2、培养幼儿大胆说英语，对英语的浓厚兴趣。教学准备：桌子、凳子、1些幼儿喜爱的玩具，5角星，剪纸花。教学过程：

1、老师和蔼向幼儿问好，(goodmorningboysandgrils)。

2、老师做寻找东西样，请幼儿猜老师在干什么?幼儿自由回答后，教师出示凳子、桌子，告诉幼儿他们的英文名是deskchair教幼儿先听音看口形发音。注意发准{k}。

3、showme(desk、chair)并发音。做法：室内藏有许多小凳子还有桌子，教师指幼儿说，幼儿指教师说练习发deskchair。

4、游戏：9个凳子围成1圈，十个幼儿围成1圈站在凳子边，幼儿听音乐学小动物做动作的行走，音乐停幼儿打个凳子坐下，没抢到凳子的幼儿说deskchair。

5、游戏中同时练习发standupsitdown。

6、送礼物给幼儿。做法：桌子、凳子放许多玩具，5角星，剪纸花，幼儿想要什么就去拿什么，只要用deskchair说1句正确的话就行。

7、小结：向幼儿用英语再见goodbye让幼儿拿上desk去户外游戏。

6、我为什么而活着（人教版高2必修） 教案教学设计

教案的形式不拘1样,内容详略也不1,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.1般说来,教案包括以下几个方面： (1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.。