幼儿园牛津英语(讲故事)教案小班,中班英语语言故事教案
1、幼儿园牛津英语(讲故事)教案小班
写教案的具体内容包括以下十项： 一．课题（说明本课名称） 二．教学目的（或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务） 三．课型（说明属新授课,还是复习课） 四．课时（说明属第几课时） 五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 七．教学方法 要根据学生实际,注重引导自学,注重启发思维 八．教学过程（或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤） 九．作业处理（说明如何布置书面或口头作业） 十．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容） 十一．教具（或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具） 教案书写过程的关键包括以下几个步骤： （一）导入新课 1．温故而知新,提问复习上节内容 2．设计新颖活泼,精当概括. 3．怎样进行,复习那些内容? 4．提问那些学生,需用多少时间等. 教案实例 （二）讲授新课 1．针对不同教学内容,选择不同的教学方法. 2．怎样提出问题,如何逐步启发、诱导? 3．教师怎么教学生怎么学?详细步骤安排,需用时间. （三）巩固练习 1．练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度. 2．怎样进行,谁上黑板板演? 3．需要多少时间? （四）归纳小结 1．怎样进行,是教师还是学生归纳? 2．需用多少时间? （五）作业安排 1．布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性. 2．需不需要提示或解释。
2、中班英语语言故事教案
中班教案中班英语中班英语教案中班教案中班英语中班英语教案中班教案中班英语中班英语教案中班教案中班英语中班英语教案中班教案中班英语中班英语教案中班教案中班英语中班英语教案班级：中班一、 教育目标
1、能辨认并指导juice和cake 。
2、能听指令做出 drink和eat 的动作。
3、能积极地参与到游戏活动中。二、 教育准备画有cake 和juice 的闪示卡及实物，两个大呼啦圈、弹弹球。三、 教学过程（一）、引入主题，激发幼儿的学习兴趣。T: Hello everybody !Let’s listen to the song , please! Clap your hands.I’m very hungry !（做东瞧西看、闻气味的动作。）Oh, What’s this ? Do you know ?It’s a cake !（引导幼儿重复cake） It’s a cup of juice. （引导幼儿重复juice）（二）、引导幼儿认识 cake\juice.T: Cake （逐一出示放到每位孩子面前让他们说）Juice （逐一出示放到每位孩子面前让他们说）Ok. You are onederful !Now , Let’s play a game !
1、游戏：Touch a cake\juice
2、扔球让孩子说出cake\juice.（三）、引导幼儿能做出drink和eat的动作。T: 哗！verygood!Let’s try again ! drink some juice ! Eat a cake !（老师引导幼儿做出相应的动作）1）老师出示闪示卡，让幼儿进行drink or eat 的动作。2）游戏：扔球T: When I throw the boor in cake circle , you say “drink your juice\eat your cake ”! OK?3）找出相应的cake\juice来跳圈。（四）、结束部分T: It’s time to lunch, We are go to the barthroom and wash your hands , Drink some water ! OK!
3、幼儿园英语故事教案
幼儿园英语教案183套链接: 提取码: cdag据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰，所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子。
4、中班英语语言故事教案
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1、能辨认并指导juice和cake 。
2、能听指令做出 drink和eat 的动作。
3、能积极地参与到游戏活动中。 二、 教育准备 画有cake 和juice 的闪示卡及实物，两个大呼啦圈、弹弹球。 三、 教学过程 (一)、引入主题，激发幼儿的学习兴趣。 T: Hello everybody ! Let’s listen to the song , please! Clap your hands.
1、游戏:Touch a cake\juice
2、扔球让孩子说出cake\juice. (三)、引导幼儿能做出drink和eat的动作。 T: 哗!verygood! Let’s try again ! drink some juice ! Eat a cake ! (老师引导幼儿做出相应的动作) 1)老师出示闪示卡，让幼儿进行drink or eat 的动作。 2)游戏:扔球 T: When I throw the boor in cake circle , you say “drink your juice\eat your cake ”! OK? 3)找出相应的cake\juice来跳圈。 (四)、结束部分 T: It’s time to lunch, We are go to the barthroom and wash your hands , Drink some water ! OK!
5、中班英语语言故事教案
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1、能辨认并指导juice和cake 。
2、能听指令做出 drink和eat 的动作。
3、能积极地参与到游戏活动中。 二、 教育准备 画有cake 和juice 的闪示卡及实物，两个大呼啦圈、弹弹球。 三、 教学过程 （一）、引入主题，激发幼儿的学习兴趣。 T: Hello everybody ! Let’s listen to the song , please! Clap your hands. <Meal time song> I’m very hungry !（做东瞧西看、闻气味的动作。） Oh, What’s this ? Do you know ? It’s a cake !（引导幼儿重复cake） It’s a cup of juice. （引导幼儿重复juice） （二）、引导幼儿认识 cake\juice. T: Cake （逐一出示放到每位孩子面前让他们说） Juice （逐一出示放到每位孩子面前让他们说） Ok. You are onederful ! Now , Let’s play a game !
1、游戏：Touch a cake\juice
2、扔球让孩子说出cake\juice. （三）、引导幼儿能做出drink和eat的动作。 T: 哗！verygood! Let’s try again ! drink some juice ! Eat a cake ! （老师引导幼儿做出相应的动作） 1）老师出示闪示卡，让幼儿进行drink or eat 的动作。 2）游戏：扔球 T: When I throw the boor in cake circle , you say “drink your juice\eat your cake ”! OK? 3）找出相应的cake\juice来跳圈。 （四）、结束部分 T: It’s time to lunch, We are go to the barthroom and wash your hands , Drink some water ! OK!
