生物圈中的其他生物的教案,人教版八年级上册生物《保护生物的多样性》教案

生物圈中的其他生物的教案



1、生物圈中的其他生物的教案

第5单元生物圈中的其他生物 第1章动物的主要类群 第1节腔肠动物和扁形动物 3维目标 知识与技能: 认识腔肠动物和扁形动物,知道水螅和涡虫的形态结构特点和生理特点 过程与方法: 通过对几种动物的了解,学会总结1类动物的主要特征,培养学生的分析与总结归纳能力情感态度与价值观:

1、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点。

2、养成良好的生活卫生习惯。 教学重点: 知道水螅和涡虫的形态结构特点和生理特点 教学难点: 水螅的'捕食和体型,血吸虫生活史。

人教版8年级上册生物《保护生物的多样性》教案



2、人教版8年级上册生物《保护生物的多样性》教案

下面是我为大家整理的人教版8年级上册生物《保护生物的多样性》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。 人教版8年级上册生物《保护生物的多样性》教案 教学目标 知识与技能

1、 举例说生物多样性面临的威胁其原因。

2、 关注我国特有的珍稀动植物。

3、 说出保护生物多样性的主要措施。 过程与方法: 培养学生收集、整理和分析资料的能力。 情感态度价值观: 参与1种珍稀动物或植物保护的辩论和协商活动,提高保护生物多样性的公民意识。 教学重难点 教学重点:生物多样性面临的威胁其原因。 教学难点:树立参与保护生物多样性的。

人教版8年级上册生物《动物在生物圈中的作用》教案



3、人教版8年级上册生物《动物在生物圈中的作用》教案

下面是我为大家整理的人教版8年级上册生物《动物在生物圈中的作用》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。 人教版8年级上册生物《动物在生物圈中的作用》教案 教学目标 (1)知识目标 举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。 (2)能力目标

1、培养学生分析、归纳总结的能力。

2、学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。 (3)情感目标

1、认同动物是生物圈中作用成员的观点。

2、培养学生爱护动物,保护动物的情感 教学重难点

1、举例说明动物在维持生。

8年级生物遗传和变异的教案



4、8年级生物遗传和变异的教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。以下是我帮大家整理的8年级生物遗传和变异的教案范文,欢迎阅读与收藏。 8年级生物遗传和变异的教案 篇1

1、教材简析: 《遗传和变异现象》是北师大版生物8年级上册第20章《生物的遗传和变异》的第1节,教材主要从3方面:

1、通过比较个体间性状的差异,使学生识别生物的性状和相对性状;

2、通过欣赏和评价两幅19世纪的漫画,帮助学生认识生物的遗传现象和变异现象;

3、通过课后的性状调查和思考与练习,进1步强化。

人教版8年级下册生物《生物的进化》教案



5、人教版8年级下册生物《生物的进化》教案

下面是我为大家整理的人教版8年级下册生物《生物的进化》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。 人教版8年级下册生物《生物的进化》教案 教学目标 1.知识目标 (1)达尔文自然选择学说的主要内容。 (2)种群、种群基因库、基因频率的概念,以及基因频率的计算方法。 (3)突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因。 (4)自然选择在生物进化中的作用。 (5)隔离的概念和类型,以及隔离与物种形成的关系。 2.能力目标 通过教学过程培养学生的思维能力、归纳总结能力。 教学重难点 (1)达尔文自然选择学说及其。

8年级动物在生物圈中的作用教案



6、8年级动物在生物圈中的作用教案

动物在生物圈中的作用是初中生物8年级的内容,课本着重从“生物圈是统1的整体”的观点出发,分析动物个体的行为活动和动物群体数量的消长对其生活环境、其他生物(如对植物生长发育)的影响。下面分8年级动物在生物圈中的作用教案,供大家参考。 8年级动物在生物圈中的作用优秀教案 教学目标 1.概述动物在生物圈中的地位及在物质循环中所起的重要作用; 2.认识现代科学技术的发展,如生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用; 3.提高学生收集资料、信息处理、概括总结和表达交流的能力。并能够从自己的言行和身边的小事出发,形成自觉保护动物的意识; 4.学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。 教学重点: 1。

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