认识老师幼儿园小班教案

1、认识老师幼儿园小班教案

目标 消除幼儿对教师的陌生感和戒备心，进而能亲近教师。 准备 用纸板制作3副面具，分别画着高兴、伤心和生气的表情。将幼儿的椅子围着老师摆成弧形。 过程 1．教师自我介绍 教师用亲切温和的口吻介绍自己：“小朋友们好！我是x老师，今后我天天都和你们1起做活动、玩游戏。”“我这个老师和你们1样，会笑，会哭，有时还会生气呢！ 2．猜面具 教师告诉幼儿：“我背后有高兴的、伤心的、生气的3张面具。现在我要抽1张给小朋友们看，请你们猜1猜我会抽到哪1张？”请几名幼儿猜。 教师边抽面具边说：“

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2、3！看！是什么脸？谁刚才猜对了？”“刚才猜得真对，是1张高兴的脸。”然后，教师将。

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1.小班教案您辛苦了健康 设计背景： 本班有49名幼儿，两名教师，1名保育员，为了激发幼儿对妈妈在家里或在外面工作感兴趣，而好奇或发现。 活动目标： 1.根据图片引导幼儿进行重点讲述，即能用汉语说出图片中的关键信息。 2，引导幼儿尝试用“我帮您”的句式进行讲述。 活动准备： 1.看图讲述图片。 2.在家里留意妈妈的1日生活和工作。 3. 教学重点： 幼儿重新认识妈妈，理解妈妈在家里又多辛苦，在外面工作赚钱又多辛苦。 难点：教育幼儿要懂得妈妈的辛苦并且更加爱妈妈，理解妈妈，帮妈妈分担1些家务，爱护妈妈。 活动过程： （1）导入部分。 欣赏儿歌《我的好妈妈》，和同伴说说儿歌里都唱了什么。

3、教师节教案幼儿园中班语言教案8篇

教师节教案幼儿园中班语言教案篇1 为了提高全体教职工的师德修养，使教师度过1个喜庆祥和的节日，园内进行了氛围布置，挂上了横幅、功能室里1派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓，全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后，全体教职员工齐聚1堂，伴随着温馨的祝福，开展了丰富多彩的庆祝活动，k歌、做游戏、载歌载舞，享受1顿精神大餐。

1、指导思想： 营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚

2、活动时间：20__年9月10日

3、活动主题：爱要大声唱出来

4、活动准备：购置装。