《老鼠和狮子》小班语言教案,幼儿园公开课小班语言教案：谁敢嘲笑狮子

1、《老鼠和狮子》小班语言教案

作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的《老鼠和狮子》小班语言教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《老鼠和狮子》小班语言教案1 一．活动目标 理解故事大意，学习故事中的对话并能根据故事内容回答问题。 学习词汇：血盆大口、全身发抖、报答。 懂得帮助别人也是帮助自己的道理。 二．活动准备 狮子和老鼠布偶。 三．活动过程

1、 请幼儿模仿狮子和老鼠的叫声动作。 提问：请小朋友猜一猜狮子能跟小老鼠做好朋友吗？我们一起来听一听故事《狮子和小老鼠》。

2、 利用。

2、幼儿园公开课小班语言教案：谁敢嘲笑狮子

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧！下面是我帮大家整理的幼儿园公开课小班语言教案：谁敢嘲笑狮子，欢迎大家分享。 活动目标：

1、观察并理解画面，知道动物最厉害的本领

2、运用肢体动作体现动物的特点，增强身体的动作的灵活性和协调性

3、能正确认识自己及朋友的长处，为自己的优势感到自豪。 活动重点 ： 能发现各种动物最厉害的本领，正确认识并大胆的表达自己和朋友的长处。 活动难点： 正确认识并大胆的表达自己和朋友的长处。 活动准备： PPT课件 活动过程：

3、《老鼠和狮子》幼儿园小班语言公开课教案

作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的《老鼠和狮子》幼儿园小班语言公开课教案，希望能够帮助到大家。 《老鼠和狮子》幼儿园小班语言公开课教案1 一．活动目标 理解故事大意，学习故事中的对话并能根据故事内容回答问题。 学习词汇：血盆大口、全身发抖、报答。 懂得帮助别人也是帮助自己的道理。 二．活动准备 狮子和老鼠布偶。 三．活动过程

1、 请幼儿模仿狮子和老鼠的叫声动作。 提问：请小朋友猜一猜狮子能跟小老鼠做好朋友吗？我们一起来听一听故事《狮子和小老鼠》。

4、小班语言类教案

作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的小班语言类教案，希望能够帮助到大家。 小班语言类教案1 活动目标：

1、学习词语：暖洋洋，红彤彤、甜蜜蜜。

2、学习比喻句：弯弯的香蕉，就像一只小船。

3、感受散文所抒发的情感，培养对散文的兴趣。 活动准备

1、准备橘子、苹果，香蕉等形状独特的水果。

2、准备教育挂图《语言。小太阳》 3．准备小女孩子，姥姥手偶各一个。 　 　活动过程 一、引入主题 小朋友你们好，今天熊老师请来了两位客人。现在就来和小朋友认识一下吧。看，这是红红。

5、好奇的小狮子小班教案

教学目标：

1、掌握正确的握笔姿势，顺着一个方向均匀的涂色。

2、学习撕纸的技巧，发展幼儿的手指精细动作。

3、学习正确使用胶棒在指定区域粘贴。

4、让幼儿充分感受美术活动的艺术性、多元化，并乐意参加美术活动。 活动准备：

1、教师画好的狮子脸(裁成正方形纸张)。

2、油画棒、胶棒、废旧彩色纸、操作框(人手一个)。

3、森林背景图、成年狮子和幼狮图片。 活动过程：

1、故事导入 森林里住着一只可爱的小狮子，它在哥哥姐姐面前总是那么不自信，因为哥哥们都说：“你看我们的鬃毛多神气，你就没有像只小猫一样!”小狮子很难过，低下了头。妈妈总是安慰它：“孩子，等你长大了也会像哥哥们一样长出又长又密的。