中班数学教案 认识单双数

1、中班数学教案 认识单双数

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:zhhj71651 中班数学教案认识单双数 设计意图：单数、双数的概念对中班的孩子来说比较抽象难懂，虽然组织过1次单双数的教学活动，但孩子们对单双数的理解不够，运用起来很容易混淆。为此，我设计了以下教学活动。 活动目标：　　1.理解单，双数的含义。 　2.通过操作活动，掌握判断单，双数的方法，探索10以内单双数。 　　3. 体验参加判断单、双数游戏的乐趣。 活动准备：雪花片、数字卡片若干；美丽的图画（各类动植物若干）若干；门票若干。 活动重点：进1步了解单数和双数。 活动难点：能用单双数的记录符号进行记录。 活动过程：

1、游戏导入： 我们小朋友很喜欢玩玩具，今天老师就用圆片和小朋友1起做个游戏好吗？请小朋友将桌子上纸包打开，再数1数有几个圆片，想1想可以用数字几来表示？并找出数字卡片。

2、游戏“找朋友”。初步感知单数、双数。 （1）教师示范给圆片找朋友 （2）现在老师请小朋友帮圆片找好朋友，要2个2个做好朋友，看看你们的圆片能不能全都找到好朋友。 （3）请小朋友说说各自的雪花片都找到朋友没有 （4）小结：像

1、

3、

5、

7、9这些数字，2个2个的摆总会有1个找不到朋友，这样的数就叫单数。像

2、

4、

6、

8、10这些数字，2个2个的摆都能找到朋友，这样的数就叫双数。