窗花幼儿园中班社会教案,大班语言教案《剪窗花》

1、窗花幼儿园中班社会教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我精心整理的窗花幼儿园中班社会教案，希望对大家有所帮助。

设计意图：

班里正在进行“迎新年”的主题活动，孩子们在装饰自己班的活动室前参观了大班活动室，对大班活动室的窗花产生了兴趣。

窗花在我国的迎新年习俗中代表着对新年的美好祝愿。我决定将这1幼儿感兴趣而又不太熟悉的内容纳入集体教学活动，让幼儿感受美、欣赏美，并初步学习表达美。

在欣赏感知的过程中，我以屏风窗花导入活动，让孩子初步感知窗花，体会红色窗花所蕴含的意义。然后，我让幼儿欣赏各种特殊的艺术窗花，让幼儿说1说、猜1猜、动1动，使。

2、大班语言教案《剪窗花》

作为1位无私奉献的人民教师，常常要写1份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的大班语言教案《剪窗花》，仅供参考，欢迎大家阅读。

大班语言教案《剪窗花》1 设计背景

1、体验人们贴窗花迎新年的传统过节方式。

2、因为要过新年了，让幼儿园里充满新年的气氛。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质

活动目标

1、初步感受中国剪纸艺术的美，体验表现美的快乐。

2、引导幼儿探索剪窗花的方法，培养幼儿的探索精神激发幼儿对民间艺术的美好情感。

3、发展幼儿动手能力、想象力、创造。

3、幼儿园大班教案《剪窗花》含反思

作为1无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案《剪窗花》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班教案《剪窗花》含反思 篇1 设计背景

1、体验人们贴窗花迎新年的传统过节方式。

2、因为要过新年了，让幼儿园里充满新年的气氛。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质

重点难点

让幼儿发现窗花是对称的。

活动准备

1、多媒体设施及课件：《美丽的窗花》。

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4、幼儿园教学反思剪窗花

幼儿园教学反思剪窗花

活动反思1

活动通过观看视频，问话引入，孩子的注意力马上就被吸引了。他们有过新年的经验，能够很好地说出自己的想法。接着，再欣赏剪纸作品，重点观察了窗花的对称美，图案美，颜色美，欣赏中，孩子们剪纸的欲望就被很好地激发了出来。我设计了剪纸步骤图，首先让孩子尝试折叠，自主地学习，再运用故事情境把剪的方法串起来，孩子们听得津津有味，当打开得1瞬间，“哇，好漂亮!”孩子们发出了赞叹，这里将活动推到。