玻璃不见了故事告诉我们什么道理,幼儿园大班教案

1、玻璃不见了故事告诉我们什么道理

故事告诉我们：冰吸收了太阳的热量，就融化成了水的道理。 大班教案《玻璃窗不见了》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿积极参与表演游戏，从中去体验、探索和发现，能用连贯的语言完整地讲述故事，懂得水遇冷变成冰，冰遇热会变成水，这些现象都与温度有关。 睡前小故事《玻璃窗不见了》 小白兔种了个大萝卜。它用大萝卜做了间大屋子，住在里面。屋里太闷啦，小白兔就开了个窗洞。冬天到了，天气很冷，呼呼的北风从窗洞里吹进来。 小白兔想：“该装上个窗户才好啊！” 它走到池塘边，看见池塘里的冰，就说：“这是多么好的玻璃，拿回去做玻璃窗。

2、幼儿园大班教案

作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的幼儿园大班教案7篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标：

1、认识几种常见树的叶子（银杏树、棕树、杉树）

2、能将树叶用直接粘贴或剪的方式完成一幅简单的作品

3、喜欢参加手工活动，激发幼儿的创造想象力活动准备：

1、已制作好的几幅树叶粘贴画。

2、树叶若干，幼儿每人一支固体胶，一把剪刀，一张白纸。

3、幼儿以往的关于粘贴，用剪刀的经验准备。 活动过程： 一、开始部分： 寻找神秘礼物，引发幼儿兴趣事先将树叶藏在某位小朋友的身上，请一位幼儿在老师的指令下去把它找出来二。

3、《什么东西不见了》教案

作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的《什么东西不见了》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《什么东西不见了》教案1 活动目标

1、探究物品的溶解速度与物品的颗粒大小、水的温度以及是否搅拌的关系。

2、学习记录，体验科学探究活动的乐趣。 活动准备 透明的杯子(标记：绵白糖、白砂糖、方糖)、小勺、绵白糖、白砂糖、方糖若干，记录表，笔等。 活动过程 (一)导入

1、出示一盆水，请幼儿说一说自己知道的能溶解在水中的物品。(糖、洗衣粉、药等)

2、如果把这些东西(指幼。