玩具分类幼儿园托班教案,幼儿园整理物品教案

1、玩具分类幼儿园托班教案

活动目标：

1、让幼儿学会把积木和胶花进行分类。

2、发展幼儿的观察力和初步的归类能力。 活动准备：

1、积木和胶花妈妈的头饰、纸箱两个。

2、积木和胶花的屋子各一间。

3、积木和胶花的图片若干。

4、彩色的积木和胶花若干。 活动过程： 一、两位老师分别扮演积木妈妈和胶花妈妈。

1、认识积木妈妈和积木宝宝。 ◎ 积木妈妈：小朋友，你们好！我是积木妈妈，这间是我和宝宝住的房子，叫积木屋。你们听一听我的肚子里有什么声音？我的肚子里有许多宝宝，谁想摸摸、看看我的宝宝是怎么样？ ◎ 请两名幼儿出来摸一摸积木妈妈的肚子。

2、幼儿园整理物品教案

幼儿园整理物品教案 幼儿园整理物品教案，教育好孩子的前提是重视孩子，同时，很多家长认为孩子的能力越出众越好，家长们和孩子都不能忽视成长过程中的每一个问题。下面跟大家分享幼儿园整理物品教案。 幼儿园整理物品教案1 设计意图： 将物品随意的乱放，是每个孩子常会有的习惯，怎么讲，效果也不理想，但是通过本次活动，幼儿对图片的对比，能立刻发现自己平时的不良行为习惯。针对大班幼儿的年龄特征，并结合给物品的分类，将整理提升一个台阶，初步根据物品的使用方法进行区分。结尾让孩子根据自己的医院拜访物品，并讲出合理的奋发，有助于孩子运用感知经验，让幼儿有发挥的空间。 活动目标：

1、通过观察、比较，让幼儿懂。

3、幼儿园小班教案整理物品

幼儿园小班教案整理物品：【活动目标】

1、学会以一一对应的方法来比较两组物体的多少。

2、养成自己整理玩具的习惯。 【活动准备】 小兔头饰一个，奶瓶6个，奶嘴6个，锅子8个，锅盖8个，瓶子6个，瓶盖6个，糖果，礼物盒，小动物。 【活动过程】观察物品

1、兔姐姐：小朋友们好，我是兔姐姐，我有点不舒服，听说我们小一班的宝宝很能干，想请你们帮我去我家整理一下，好吗？

2、师：小朋友，兔姐姐请我们帮她整理东西，你们愿意吗？那我们出发吧。（在教室绕一圈）

3、师：哇！兔姐姐家真的很乱呢？这是什么啊？（奶瓶）它的好朋友是谁呢？。

4、幼儿园小班我的玩具教案

活动目标：

1、知道自己玩具的名称及玩法。

2、学会与小朋友分享玩具。

3、爱惜玩具。

4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 活动重点： 能为小朋友介绍自己玩具的名称及玩法。 活动难点： 体验分享玩具所带来的乐趣。 活动准备：

1、 带自己喜欢的玩具上幼儿园。

2、 用书第10页至第11页图画。 活动过程：

1、 展示玩具，介绍玩法。 教师：小朋友们，你们今天都带来了什么好玩的玩具啊？请向其他小朋友介绍一下自己玩具的玩法吧。

2、 幼儿自由选择配对介绍自。