幼儿园大班社会教案:“年”的故事,大班压岁钱教案反思

幼儿园大班社会教案:“年”的故事

1、幼儿园大班社会教案:“年”的故事

幼儿园大班社会教案:“年”的故事设计意图:春节是中华民族的传统节日。经过世代的沿袭,在过年时逐渐形成了各种各样的风俗习惯:贴对联,贴窗花,穿新衣,吃团圆饭,放鞭炮,邻里、亲友互相拜年,长辈给晚辈压岁钱,吃饺子……幼儿感受过过年的热闹气氛,但对过年的来历并不了解。结合我班正在实施的主题活动“过新年”,我设计了本次活动。通过参观展览、观看课件、绘画创作等形式,帮助幼儿了解过年的来历,学习中华民族的传统文化,并在活动中感受过年的欢乐气氛。活动目标:

1、通过欣赏故事,了解“年”的来历,知道我国过年的几种习俗。

2、充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛。

3、乐意参与活动,能大胆地表达自己的想法。活动准备:

1、课件:“年”的来历。

2、收集有关过年的各种庆祝活动的图片(贴对联、福字,放烟花,买年货,穿新衣,压岁钱,拜年,包饺子,放鞭炮,全家团聚吃年夜饭,看春节联欢晚会等),并把这些图片集中布置在教室里。

3、音乐:《喜洋洋》。

4、幼儿操作材料:记号笔、纸。活动过程:

1、参观“过年”图片展,了解我国过年的几种习俗。“今天,带小朋友们去参观一个展览。大家可要认真、仔细地看。”(1)幼儿自由参观展览,放背景音乐――《喜洋洋》。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心。他们边看边聊(3)

3、。

大班压岁钱教案反思

2、大班压岁钱教案反思

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 大班压岁钱教案反思 【篇一:《压岁钱的故事》说课稿】 压岁钱的故事 一、说设计思路两位评委老师好,我是杨茵健!今天,我要说课的题目是《压岁钱的故事》。 教材选自于大班语言整合课程。语言活动是幼儿园中重要的活动形式,它引导着我们的孩子学习倾听,学会表达,学习交流,在实践《纲要》的过程中,语言活动游戏化、生活化成为了我们开展活动的共识,培养想说、敢说、会说、能说的孩子是我们的共同目标。让语言活动更生动,让孩子学习更快乐是我们一直追求的目标,在教育教学活动中,我们也进行了一些探讨,《压岁钱的故事》语言活动就是在这一背景下设计的。过年是孩子们盼望的事情,过年时,收红包是我们生活中孩子们向往并且认为理所当然的事情,孩子们坦然地享受着成人对自己的付出,却没有思考“为什么他们要给我们发红包?”,孩子们忽视了我们中华民族的传统民俗文化,更忽略了在红包中蕴藏着的家长对自己的爱和祝愿。所以为了激发孩子们对爱的表达,我设计这节课程。 二、说教学目标

1、理解故事内容,了解中国人过年,长辈给晚辈压岁钱的习俗。

2、学习用吉祥话表达对父母长辈的谢意。 三、说教学重点、难点 重点:幼儿能理解故事内容,知道压岁钱的由来。4八、2说一说这些习俗美好的寓意。播放教师教学资源《春节习俗》,了解中国传统习俗。(。

大班社会压岁钱怎么花如何备教案

3、大班社会压岁钱怎么花如何备教案

幼儿园大班教案:压岁钱   教师:屈老师   一、设计背景   在开展“春节”的系列主题前,幼儿在收集与主题活动相关的教育资源的同时,了解了春节时中华民族最隆重、最热闹的一个传统节日,也是全年中最重要的一个节日。而长辈在春节时给幼儿压岁钱也是幼儿最感兴趣的事,他们对如何支配压岁钱有着不同的见解,为了引导幼儿珍惜压岁钱并能正确使用压岁钱,我设计了“我的压岁钱”这一活动方案。   二、活动目标   

1、了解“长辈给孩子压岁钱”是春节习俗之一。   

2、从“压岁钱”中体验长辈工作的辛苦,从而热爱长辈,珍惜压岁钱。   

3、学习正确使用压岁钱。   三、活动重难点   

1、重点:从“压岁钱”中体验长辈工作的辛苦,珍惜压岁钱,正确使用压岁钱   

2、难点:在实际生活中支配压岁钱。   四、活动准备   

1、物质准备:小朋友使用压岁钱的图片、红纸包,纸钱。   

2、经验准备:布置教室,制造过年的气氛。   五、活动过程   (一)谈话活动   围绕以下问题组织幼儿谈话:   

1、小朋友收到过压岁钱吗?是谁给的?   

2、大人什么时候给孩子压岁钱?为什么给孩子压岁钱?   

3、长辈给的压岁钱从哪里来?   (了解长辈工作的辛苦,压岁钱的来之不易,教育幼儿热爱尊敬长辈,珍惜压岁钱。)   (二)观察讨论:   

1、出示图片,引导幼儿观察图中的小朋友是怎样使用压岁钱的。   

2、说说谁的压岁钱用的最好,为什么。   

3、幼儿结伴互相介绍自己用压岁钱做了什么。   了解过年时长辈给小朋友的压岁钱里包含着的美好祝愿,祝愿小朋友在新的一年里健康、快乐。   (三)游戏:发压岁钱   

1、教师准备一些红纸包和纸钱,把不同面值的纸钱放在红包中,发给每个幼儿。   

2、请幼儿数一数自己的红包内有多少钱。比较看看,谁拿到最多的压岁钱?谁的最少?你打算怎样使用?   (四)延伸:   你还知道春节的哪些习俗?   六、活动结束   

1、评价   

2、总结(更多教案尽在:屈老师教案网)。

幼儿园糖纸上的故事的教案说课稿

4、幼儿园糖纸上的故事的教案说课稿

教材选自于大班语言整合课程。语言活动是幼儿园中重要的活动形式,它引导着我们的孩子学习倾听,学会表达,学习交流,在实践《纲要》的过程中,语言活动游戏化、生活化成为了我们开展活动的共识,培养想说、敢说、会说、能说的孩子是我们的共同目标。让语言活动更生动,让孩子学习更快乐是我们一直追求的目标,在教育教学活动中,我们也进行了一些探讨,《压岁钱的故事》语言活动就是在这一背景下设计的。过年是孩子们盼望的事情,过年时,收红包是我们生活中孩子们向往并且认为理所当然的事情,孩子们坦然地享受着成人对自己的付出,却没有思考\"为什么他们要给我们发红包?\",孩子们忽视了我们中华民族的传统民俗文化,更忽略了在红包中蕴藏着的家长对自己的爱和祝愿。所以为了激发孩子们对爱的表达,我设计这节课程。   二、说教学目标   

1、理解故事内容,了解中国人过年,长辈给晚辈压岁钱的习俗。   

2、学习用吉祥话表达对父母长辈的谢意。   三、说教学重点、难点   重点:幼儿能理解故事内容,知道压岁钱的由来。   难点:激励幼儿大胆地说出吉祥话,表达自己对父母长辈爱的谢意。   四、说教学准备   物质的准备:(1)故事ppt (2)红包 (3)\"祟\"的头饰 (4)吉祥话   知识经验的准备:幼儿已有的过年经验   五、说教法   在本次活动中所用的教学法有:   (1)直观法:在活动的开始,直接出示孩子喜欢的红包,激发幼儿的兴趣。   (2)谈话法:利用谈话的方法,激发幼儿对爱的感受。   (3)提问法:通过提问的方法,培养发展幼儿的记忆力,和语言表达能力   (4)游戏法:通过利用玩游戏的教学方法,让幼儿更能吸收教学的内容,更有兴趣地进行语言表达。   六、说学法   在本次活动中所用的学法有:   (1)谈话法:引导幼儿通过轻松地谈话交流法,更有激情地表达自己想法。   (2)游戏法:本活动加入了《吓跑大怪兽》的游戏,为了让幼儿在快乐的游戏过程中,更能学习到一些吉祥话。   七、说教学流程   

1、谈话导入。   (1)出示红包,引出主题。   老师:小朋友,今天杨老师给小朋友们带来了,你们最喜欢的礼物哦,噔噔!看看是什么?(红包、利是)   

2、初步了解习俗,引出故事名称。   老师:恩,对了,是红包!那小朋友你们都知道这红包里面装的是什么吗?(钱)   老师:那请问小朋友们,在什么时候你们会收到钱包呢?(过年)对拉,在过年的时候,我们都可以收到父母长辈们给的红包,可开心啦!而且,关于在过年收到红包,这里面可是有一个好听的故事哦,小朋友们想听吗?   

3、教师有感情地讲述故事。   老师:故事的名字就叫做,《压岁钱的故事》。出示ppt   传说在高高的山下呀!有座小小的村子,在黑黑的夜里呀!会传来低低的声音,呜~呜~山洞里,黑又黑,住着一只怪兽,叫做\"祟\"。徐夕晚上来撒野,在每年的年三十夜里就会出来害人,它会用手在熟睡的孩子头上摸三下,孩子吓得哭起来,然后就发烧,讲呓语而从此得病,几天后热退病去,但聪明机灵的孩子却变成了痴呆疯癫的傻子了,所以就吓得小孩们都不敢睡了。   这只大怪兽,真奇怪,不怕刀来不怕枪。又到了年三十晚,有一户姓管的人家,夫妻老来得子,都非常宝贝,在年三十晚都不敢睡了,怕大怪兽来害他们的孩子,就彻夜为孩子守\"祟\"。而且还逼着孩子在玩,不要睡着,孩子就用红纸包了八枚铜钱在玩,拆了又包,包了又拆,终于玩着玩着忍不住睡着了。呼~呼~ 在半夜了,一阵巨风吹开了房门,吹灭了灯火,大怪兽来摸孩子的头啦,突然孩子的枕边迸裂出一道亮光,大怪兽祟急忙缩回手尖叫着逃跑了。   第二天,管氏夫妇就把用红纸包着八枚铜钱,吓跑怪兽\"祟\"的事告诉了所有人,人们都知道了大怪兽就怕铜钱响叮当,还怕红色喜洋洋。然后大家都学着在年夜饭后用红纸包上八枚铜钱交给孩子放在枕边,果然以后祟就再也不敢来害小孩子了。后来人们知道了这八枚铜钱是由八仙变的,在暗中帮助孩子把祟吓退,所以大家就觉得这压岁钱是好法宝,可以吓得怪兽东倒西歪,乒乒乓乓赶快跑!大小孩,小小孩,都可以安安心心睡好觉。从此,新的一年又来到,长辈们都给孩子送上红红的红包,红红的压岁钱,祝福每个小孩子,平安快乐过好年!   

4、故事回忆,提问。(通过提问总结,达到\"理解故事内容,知道压岁钱的由来,了解中国人过年,长辈给晚辈压岁钱的习俗\"这一重点目标)   老师:好了,小朋友,故事讲完了,请问小朋友们:   (1)这故事叫什么名字呀?   (2)故事里有一只大怪兽,它就什么名字呀?是怎样叫的呀?。

中班下册教案 压岁钱的来历教案?

5、中班下册教案 压岁钱的来历教案?

压岁钱,汉族年俗,寓意辟邪驱鬼,保佑平安。压岁钱最初的用意是镇恶驱邪。因为人们认为小孩容易受鬼祟的侵害,所以用压岁钱压祟驱邪,帮助小孩平安过年,祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱放进红包分给晚辈,相传压岁钱可以压住邪祟,因为"岁"与"祟"谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱一般在新年倒计时时由长辈分给晚辈,表示压岁(压祟),在历史上,压岁钱是分两种的,其中一种就是晚辈给老人的,这个压岁钱的"岁"指的是年岁,意在期盼老人长寿。 关于春节在现代,人们把春节定于农历正月初一,但一般至少要到正月十五(上元节)新年才算结束,在民间,传统意义上的春节是指从腊月的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十九。春节的时间(农历正月初一)在公历1月21日至2月21日之间游动。“最早的春节”(如1966年的1月21日)和“最迟的春节”(如1985年的2月20日)相差整一个月。根据历法计算,如果农历不进行人为调整的话,2319年2月21日将迎来“史上最晚春节”,此前春节最迟出现在公历2月20日,为1920年和1985年。

中班下册教案 压岁钱的来历教案?

6、中班下册教案 压岁钱的来历教案?

从前,有一个小妖叫祟,他会在晚上摸正在熟睡的小孩的额头,把他们变傻。有一次,一个大人把八枚铜钱放在小孩的枕头下,祟就不敢摸他了。原来铜钱代表八仙,所以是压岁钱。

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