稻子先生的故事教案,稻子谷子麦子的区别是甚么？

1、稻子先生的故事教案

：1．观察、解剖、区分水稻的根、茎、叶、果实，梳理植物特点。 　　2．从水稻的功用中感知农作物的概念，知道爱惜粮食。 　　3．激发幼儿的欲望及仔细观察的兴趣。 　　：1.去小区边上的稻田里观察过种在田地里的水稻 　　2.人手1株水稻、水稻生长图、水稻课件、剪刀、筐 　　过程：1．认识水稻的外形特征。 　　

1、瞧，谁来和做朋友了呀？学习词：水稻（1株、长在水里） 　　

2、待会儿请你们每个人去拿1株水稻，仔细看1看、摸1摸、闻1闻，你会水稻的秘密呢？ 　　

3、幼儿自由观看（结伴看）。 　　

4、：说说的秘密（同伴补充），幼儿用完整生动的语言描述像？ 　　a.如：根——像胡须——须根——扎根，吸收营养；稻穗——沉甸甸、1串串，黄了，代表熟了。 　　b.有疑问，有待验证。如：茎捏上去软软的，猜猜也许里面会怎么样？有办法知道？ 　　2．解剖水稻，梳理植物概念。 　　

1、水稻属于哪1类？为？（果在哪里→稻穗） 　　

2、，就来当回小小科学家，用剪刀把水稻的每个剪开来，看看水稻是可以分成植物的几个。（商量，相同的同筐里） 　　

3、提问：你把水稻分成了哪几个？（幼儿回答，师在黑板上画各，验证是植物） 　　

4、你在给水稻分家的时候，有新？ 　　主要验证：茎是空的→吹1下像吸管→捏上去软软的→输送营养 　　3．梳理农作物的概念。 　　

1、金黄的稻谷里躲着谁呢？（米） 　　

2、是吗？让1起剥，看看到底？果然是米，看看米是怎么样的？（小、硬、白）每人试1粒，放嘴里咬咬，别看小小1粒米，藏着许多营养，都离不开它，知道为吗？（做饭，让吃了不饿肚子）当？（粮食） 　　

3、农作物概念，你还知道哪些农作物？ 　　4．教育幼儿要爱惜粮食。 　　

1、农作物是谁种的？谁见过农民伯伯种水稻（视频水稻生长图） 　　

2、老师当农民伯伯，请幼儿用身体动作表示生长过程。 　　

3、欣赏古诗“悯农”，知道米粒来得不容易，要爱惜。 　　5．延伸活动 　　看视频水稻专家袁隆平爷爷和水稻的不同种类。

2、稻子谷子麦子的区别是甚么？

稻子是长在水田里的,1般种植于长江中下游地区.脱皮后是大米.谷子比较耐旱,北方也可种植,成熟脱皮后是金黄色的小米.麦子有大麦、小麦和燕麦，1般见到的是小麦，冬初播种，夏天收割。可磨为白面，也是重要的主食。

3、稻谷和麦子的区别

水稻生长在水田中，1般种植在长江中下游地区。剥皮后就是大米。小米耐旱，北方也可以种植。剥皮后是金黄色的小米。小麦包括大麦、小麦和燕麦。1般来说，小麦在初冬播种，夏季收割。可以磨成白面，也是重要的主食。稻叶幼嫩的时候，和杂草很像，长得扁扁的样子。农民经常依靠稻叶的特殊耳朵和舌头来区分它们。穗是从稻叶环两端长出来的耳状东西，舌是从稻叶环长出来的薄膜。稻叶叶脉平行，中央有明显的中脉，呈绿色，有时中脉、边缘或尖端有紫色色素。213.36cm，274.32cm等。