幼儿园中班优质科学活动,大班科学《鸡蛋的沉浮》教案
1、幼儿园中班优质科学活动
幼儿园中班科学活动：让纸立起来 目标：
1、通过活动培养幼儿探索科学的兴趣
2、发展求新求异思维 材料： 细绳、橡筋圈、回形针、胶泥、白纸每人1张 过程： （1）引起兴趣 老师尝试让纸立在桌上失败，激发幼儿动手的兴趣。 （2）幼儿操作
1、老师重点观察幼儿操作情况，先鼓励幼儿用桌上老师提供的材料帮助纸立起来，看谁用的方法多，而且和别人不1样。
2、启发幼儿不用任何辅助材料让纸立起来，同样要用又新又多的方法。 （2）结束部份
1、幼儿讲解演示自己的方法，与同伴交流。
2、老师总结：1张纸能立起来，其中包含了很多科学道理，随着我们不断学。
2、大班科学《鸡蛋的沉浮》教案
作为1名无私奉献的老师，很有必要精心设计1份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家收集的大班科学《鸡蛋的沉浮》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班科学《鸡蛋的沉浮》教案 篇1 活动背景 沉浮是幼儿生活中熟悉和常见的科学现象，它表示了物体在水中的1种绝对的、肯定的终极状态，幼儿对它的认识是确定性的。而介于沉与浮之间的“悬浮”现象却很少被提及，因为这1模糊、复杂的现象对幼儿来说是“说不清、道不明”的，所以老师遇之或视而不见或避重就轻或搪塞而过，但它却真切、实在地存在于幼儿的生活中，并时常引起幼儿极大的兴趣。于是，我设计了本次活动，旨在通过猜测、寻找、自我探索，让幼儿初步感受、理解这。
3、《变魔术》 幼儿园中班教案
作为1名教师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家收集的《变魔术》 幼儿园中班教案，欢迎阅读与收藏。 《变魔术》 幼儿园中班教案1
1、说教材 《变魔术》是未来出版社中班语言课本中的1节游戏活动课，版面是以图文并茂的形式出现的，主要是1些孩子们经常见到的物体，并辅助了文字。本来是1节语言活动，但教材却设计成了游戏的形式，充分地抓住了中班孩子的特点，把培养孩子的语言能力借助变魔术来完成，既激发了幼儿的兴趣，又容易让孩子接受，是1节很典型的语言教育活动课。
2、说教法 这节课主要是让幼儿学会用数量词描述1些物体。
4、中班科学活动教案
中班科学活动教案 篇1 【活动目标】
1、初步了解影子是随着光源的移动而移动等方位变化特征，学会简单的测量方法。
2、通过探索活动，培养孩子发现问题和解决问题的能力。
3、培养孩子学习的兴趣，好奇心和求知的欲望，发展孩子的观察力，思维力和想象力。 【活动准备】
1、小电筒每人1个，玩具、胶水瓶、不倒翁娃娃每组1个；
2、水彩笔每组1只、小镜子每组1面、记录纸每组1张。 【活动过程实录】 活动前评析： 在日常生活中，虽然许多科学的奥秘，原理，现在还不被孩子们所理解，但是他们所表现出来的兴趣和求知欲望会成为他们学科学，爱科学的巨大推动力。《多变的影子》是通过。
5、鸡蛋为什么为什么在水里会浮起来中班教案
活动目标：
1、知道盐可以增加水的浮力，让有些沉下去的东西浮起来。
2、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案。 活动准备：
1、前期幼儿经验：知道有些物品会浮于水面，有些物品会沉在水底
2、鸡蛋、水杯、糖、盐、味精、水、抹布 活动过程：
1、师幼1起回顾已有沉浮经验： 教师：小朋友，星期天大家都在家和爸爸妈妈做了有关沉浮的实验，那么谁能来说1说你的实验结果呢？
2、变魔术“鸡蛋浮起来”：
1、提问：有没有小朋友把鸡蛋放在水里？那么鸡蛋放在水里是沉还是浮起来呢？
2、请幼儿做实验——鸡蛋沉入水底
3、教师假装变魔术，出示1杯放了盐的水，放入鸡蛋，鸡蛋浮出水面。
6、中班科学有趣的蛋宝宝教案
作为1名无私奉献的老师，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的中班科学有趣的蛋宝宝教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中班科学有趣的蛋宝宝教案 篇1 活动目标：
1、引导幼儿探索蛋宝宝有的为什么会跑得快有的却跑不快。
2、比较快慢，学习用数字记录快慢。
3、幼儿大胆尝试参与活动，体验活动的快乐。
4、对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。
5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 活动准备： 生蛋、熟蛋两个，课前装饰成蛋宝宝，两个大盆标上生熟标志混1起的生蛋和熟蛋若干，两个碗、记录纸。
