幼儿园小班互帮互助教案,《分享》幼儿园小班教案

1、幼儿园小班互帮互助教案

【活动目标】

1、引导幼儿学习关心身边的人。

2、感受互帮互助，体验助人的快乐。

【活动准备】

《蒲公英妈妈和小蚂蚁》的故事。

【活动过程】

1、欣赏故事《蒲公英妈妈和小蚂蚁》。

2、师生共同讨论：

1、师：小蚂蚁和蒲公英为什么会成为好朋友?

2、师：当你遇到困难的时候，是谁帮助了你?你得到别人帮助高兴不高兴?

3、师：你帮助过别人吗?你帮助别人后心里感觉怎么样?

3、引导幼儿表演互相帮助的场景。

师：你能把互相帮助的场景表演1下吗?

4、完成幼儿用书中的相关操作内容。

师：看1看，说1说这些小朋。

2、《分享》幼儿园小班教案

在教学工作者实际的教学活动中，常常要写1份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是我精心整理的《分享》幼儿园小班教案，仅供参考，大家1起来看看吧。

《分享》幼儿园小班教案 篇1 活动目标 ：

1、 通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。

2、 学习关心别人，和他人分享。

3、 喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

4、 体验同伴间友好的情感。

活动准备：

情景表演，分香蕉

活动过程：

1、 提出要求，观看表演。妈妈买了小明最爱吃 的香蕉，回到家中。小明很高兴的接过香蕉。1根组奶奶，1根给妈妈，留下1。

3、小医生分享阅读教案

活动目标

1．模仿小医生治病的情景，萌发关爱病人的情感。

2．尝试用垂直或水平的线条添画，表现使用各种医药用品的情景。

活动材料

1．医药箱（内有玩具药瓶、针筒、盐水袋、体温表、听诊器等）。

2．幼儿操作材料：小床、娃娃、模拟医药箱的纸盒（内有小药瓶、小勺，剪成针筒、盐水袋、体温表等外形和长条的卡纸）彩色水笔、剪刀。

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活动过程

1、观察医药箱里的物品

1．说说医药箱的名称和用途。

2．辨认医药箱里的物品，联系生活经验说说它们的名称和使用方法。

2、讨论演示

1．娃娃生病了，将娃娃放在床上盖上小被。

2．小医生来了，赶快打开医药箱

(1) 观察各种操作材料，分辨它们的形状，对。

4、2020幼儿园小班阅读教案范文

幼儿园老师要让学生通过阅读帮助幼儿初步了解故事的主题，感受好朋友之间的关爱之情。继续培养幼儿正确掌握阅读的方法，体验自由阅读的快乐。以下是我整理的幼儿园小班阅读教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

幼儿园小班阅读教案范文1：《藏在哪里了》

活动目的：

1、能根据动物显着的外形特点找到相应的动物。

2、愿意大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。

3、体验捉迷藏游戏的快乐。

活动准备：

1、PPT课件《藏在哪里了》。

2、棒棒糖若干。

活动过程：

1、谈话引题。 “小朋友们好!今天郑老师要带你们1起看1本书，然后玩1玩游戏，吃1吃东西，你们愿意跟我1起玩吗?”

2、结合课件，阅读绘本《捉迷藏》。

1、引导。