小班语言教案,手心里的亲亲,亲亲热热抱一抱小班教案

1、小班语言教案,手心里的亲亲

活动过程：

1、活动开始

1、入场：小朋友们，娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路，我们爬上去吧。

2、热身活动：脚尖碰1碰，碰1碰！小手绕1绕，啪啪啪！头儿摇1摇，摇1摇！

3、让我们象小钟表1样，摆1摆我们的身体。

2、基本过程

1、放录音：听1听这是什么歌曲？歌曲里唱了什么啊？

2、看看妈妈的照片，激发孩子对妈妈的感情。 师：小朋友，平时妈妈亲你是什么感觉啊？你们喜欢不喜欢妈妈亲你呀？

3、那么今天我们在娃娃家里，很开心的，我们1起和妈妈亲亲好不好呀？

4、教师演示教具唱歌曲，唱第1句可用手指指在小脸上，唱第2句摇摇头，唱第3句双手怀抱，念第4句，摇摇身体。（幼儿可自由跟唱）

5、老师放1段。

2、亲亲热热抱1抱小班教案

作为1名教学工作者，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我精心整理的亲亲热热抱1抱小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 亲亲热热抱1抱小班教案1 活动目标： 1.理解故事，知道拥抱会给人带来爱和快乐。 2.能和好朋友拥抱，并说出关心的话。 3.体会与教师、同伴亲密拥抱的快乐。 4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 5.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： 教学课件活动过程： 1．模仿小动物拥抱游戏，调动幼儿对拥抱的已有经验。 ——“我们1起来学小动物，抱1抱。

3、1年级语文下册全册反思与教案

1年级下册语文教案,反思篇1：人教版1年级语文下册全册反思与教案 识字1 教学目标： 1.认识?万、复、苏、柳?等13个生字，引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。 2.正确、规范地书写?万、冬、齐、丁、百?5个生字。 3.主动收集积累春天的词语。 4.认识并了解春天给大地带来的变化，留心观察周围的事物，丰富自己的 见闻和感受。 教学重难点：认识?万、复、苏、柳?等13个生字。 教学准备：挂图、生字卡片。 教学课时：两课时。 第1课时 教学目标： 1.认识13个生字，引发学生识字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。

4、幼儿园中班手指游戏教案及反思范文（3篇）

幼儿园中班手指游戏教案 篇1

1、游戏名称：鸭子 目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。 玩法：鸭子、鸭子真可爱（双脚脚跟相对，学鸭子走路）走起路来摇又摆，（将手臂和胳膊肘抬高，左右摇晃身体或蹲下，1边走1边叫，（手心贴手心，1开1合。）脚蹼连着脚趾头。（把手指张开）下雨了，真开心，（笑）潜下水去找食吃。（举双手做潜水动作） 适合年龄段：中班

2、游戏名称：1家人 目标：随儿歌节奏和内容协调做动作。 玩法：大拇指是爸爸，爸爸开汽车。嘀嘀嘀（双手大拇指单伸出来，向下按） 爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服。刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作） 个子最高是哥哥，哥哥打篮球。

5、幼儿园小班教案

作为1名教学工作者，通常需要准备好1份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我精心整理的幼儿园小班教案7篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教案 篇1

1、活动的前期思考

1、活动来源 鸡是生活中常见的动物，毛茸茸的小鸡深受孩子们的喜爱，也适合小班年龄段孩子们观察、饲养和照料。

2、活动价值分析 幼儿面临的挑战：首先是饲养小鸡，孩子们通过与小鸡的实际接触，获得许多有趣的发现和相关的信息，更真切地去亲近自然、亲近生活；其次是孩子们在照料小鸡的过程中对小鸡表达1种关爱，从关注自我到关注小动物，实现了情感的迁移。 教师面临的挑战：如何利用周边环境和材料帮助。

6、幼儿园小班手指游戏教案反思

《小手的秘密》是小班的1次科学活动。活动重点就是在游戏中，探索自己小手的秘密;难点是知道大拇指的作用。下面是我分享的幼儿园小班手指游戏教案反思的相关教案，老师们快来看看吧! 幼儿园小班手指游戏教案反思范文1 《小手的秘密》活动教学反思

1、案例： 《小手的秘密》是小班的1次科学活动。活动重点就是在游戏中，探索自己小手的秘密;难点是知道大拇指的作用。我采用实验法让幼儿去探索、去发现。为了使活动能顺利地实现预期目标，我在活动前做了充分的准备，为了让幼儿清楚地观察指纹，我每组都放着放大镜，能保证两位小朋友有1只放大镜。为了保证实验的顺利进行，我挑选统1大小的积木，在积木上妥善安。