小班语言教案《淘气的小猫》,小班语言《淘气的小猫》教案

1、小班语言教案《淘气的小猫》

作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的小班语言教案《淘气的小猫》，仅供参考，欢迎大家阅读。 小班语言教案《淘气的小猫》1 活动目标： 1．感受和体验故事中的情景。 2．理解故事内容和句子"奶奶坐在沙发上"和"小猫睡在奶奶的怀抱里"。 3．知道在家里不要太调皮。 活动准备： 1．按故事情节内容画一本大图书。 2．制作小猫头像一个。 活动过程： （一）引出课题，激发兴趣。 1．教师："小朋友，你们猜猜，是谁来到了幼儿园？" 2．出示小猫头像，教师："小朋友们来跟小猫。

2、小班语言《淘气的小猫》教案

作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是我精心整理的小班语言《淘气的小猫》教案，欢迎大家分享。 小班语言《淘气的小猫》教案1 活动目标： 1．感受和体验故事中的情景。 2．理解故事内容和句子"奶奶坐在沙发上"和"小猫睡在奶奶的怀抱里"。 3．知道在家里不要太调皮。 活动准备： 1．按故事情节内容画一本大图书。 2．制作小猫头像一个。 活动过程： （一）引出课题，激发兴趣。 1．教师："小朋友，你们猜猜，是谁来到了幼儿园？" 2．出示小猫头像，教。

3、幼儿故事一只懒猫的教案

【教材简解】 《淘气的猫》是一篇有趣而又浅显的儿童故事，故事本身具有主题单纯，内容浅显，情节生动，富有儿童情趣等特点，是幼儿非常喜爱而且适合学习的文学作品。故事通过描述三只不同颜色的淘气小猫，忽而变成白色，忽而又变成黑色，让孩子戴着问题去观察图标发现情节，充满了童真童趣。中班是儿童语言表达能力明显提高的时期，看图标讲述能力也明显提高，语言表达灵活多样；并力求与别人不同。儿童表现欲望强烈，他们会用多种方式表达自己的想法。故事中语言简洁明快，并且结构和语言多次重复，适宜幼儿理解和记忆，从而使幼儿产生模仿的欲望，有助于激发幼儿对创造性想象活动的兴趣，鼓励幼儿大胆、连贯、完整、生动地表达自己的想法，达到培养幼儿发散性思维与想象力的目的。 【活动。