幼儿园妇女节教案,中专会计需要具备什么条件？
1、幼儿园妇女节教案
幼儿园妇女节教案精选5篇 作为1名优秀的幼儿教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。下面是我给大家整理的幼儿园妇女节教案，希望大家喜欢！ 幼儿园妇女节教案篇1 设计背景 小班的孩子刚入学幼儿园，对家长尤其是对妈妈非常的依赖，通过38节活动让小孩知道妈妈很伟大，同时也很辛苦，我们应该尊敬妈妈，爱妈妈。 活动目标
1、说说妈妈的长得怎么样。
2、 爱妈妈，尊敬妈妈及其他长辈。
3、自己能做的事自己做，要学会独立，不要太依赖妈妈。 重点难点 学会尊敬长辈，自己能做的事自己做。 活动准备
1、观察妈妈的特征，问问妈妈做的是什么工作，辛苦吗。 活动过程
1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问：刚才老师唱的歌里讲到谁啊？
2、简单介绍38妇女节
3、小孩简单说妈妈的特征（长得怎么样，胖的还是瘦的，高的还是矮的等），妈妈是在单位上班还是在家干活，妈妈每天累不累等。（此环节需要教师引导）
4、是啊，妈妈很累，妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书，能吃好的，穿暖的，妈妈很伟大。我们应该学会关心妈妈，爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢? （1）自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳头，自己吃饭等等。 （2）帮妈妈做1些自己能做的事情。：扫地、扔垃圾、捶背，倒茶给妈妈喝等等。 （3）听妈妈的话，不让妈妈生气。
5、说说你在家都帮妈妈做什么了？自己的事你能自己做哪些了？（老师要及时鼓励表扬）
6、3月8日是妈妈的节日，你打算送什么给妈妈呢？（提示：不要花钱，可以唱1首好歌给妈妈听，讲1个故事给妈妈听，帮帮妈妈做好事，把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。）
7、小结：我们应该爱妈妈，尊敬妈妈和其他长辈，不能太依赖长辈。 教学反思
1、通过此活动，从平时在幼儿园的1些事情发现小孩的独立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平时必须经常提醒家长：孩子能做的事不要帮太多，开始小孩的动作肯定有点慢，但我们要有耐心，鼓励他自己完成。
2、通过家长反馈，小孩回家会说关心妈妈的话，懂得关心妈妈和其他长辈，虽然是1句再简单不过的话语，1个小故事，1首歌也能让家长心里甜滋滋的。
3、幼儿教学，关键是爱心和耐心，还有家长的支持非常重要。 幼儿园妇女节教案篇2 1，准备活动： 找演员，排练，道具 布置教室 2，活动过程： 1.主持人出场（__，__，__，__）（x个人）母亲就像地基，支撑着我们，在最需要的时候，是母亲，给了我们鼓舞和力量。 男：1年1度的"38"妇女节到了，我们利用班会课举行了这场"赞美母爱"系列主题班会，在短短的60分钟里，让我们尽情的享受母爱的力量吧！ 女，男：x年庆祝"38"妇女节主题班会，现在开始！ 2.读浓情卡 女：1份心 男：1份爱 女：让我们欣赏本班同学献给妈妈的浓情卡 3.唱歌：《7子之歌》 男：还记得澳门回归时的那首歌吗 女：现在我们来欣赏1下《7子之歌》吧 4.小提琴独奏男： 5. 《回忆中的妈妈》（朗诵）男：每个人都有妈妈女：我们也不例外男，女：接下来我们就倾听1下《回忆中的'妈妈》 6.游戏男：前面看了那么多节目大家1定很感动吧女：下面让我们休闲1下来做个游戏吧女：从出生起，我们躺在妈妈的怀抱里的时间最多，撒撒娇，谈谈心，现在我们长大了，躺在妈妈怀抱里的时间日夜减少，现在你再和妈妈拥抱能否再1次感觉到妈妈身上那种特别的感觉 7.舞蹈：《鲁冰花》（郭玮，马诗娴，顾颖莲，朱瑾，徐佳敏，冯诗伊）男：刚才的游戏大家1定玩得很高兴吧女：下面我们就来欣赏舞蹈《鲁冰花》 8.诗朗诵（冰心作品）女：冰心奶奶曾经写过许多关于母爱的诗男：下面就让我们欣赏其中的1首吧 9.讲述孩子童年的趣事（朗诵）女：童年是幸福的男：童年是欢快的男，女：童年是难忘的，请孩子们的妈妈讲述孩子们童年的趣事吧 10.颁奖男：前面听了那么多浓情卡大家1定很感动吧女：现在让我们为浓情卡的作者搬奖 11.拥抱合影4人1起：下面让我们和妈妈1起拍张照吧 12.主持人教大家"爱是我们共同的语言"（哑语）女：我们1起来做哑语吧 13.结束（乐曲中结束） 14.女：十年前，随着婴儿的啼哭声，我们来到了这个光明的世界，从此，1个辛勤的身影，总在我们最无助，最困难的时候出现在我们面前。对，那个人就是――母亲。男：我曾经在大风雨中独自1人行走过，欢笑过，也流泪过。很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘，但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。男：母亲对我们的养育之恩，我们永远不会忘记，让我们再1次对母亲说母亲，节日快乐。女，男38妇女节系列主题班会，到此结束。 幼儿园妇女节教案篇3 3月8日是国际妇女节，我局文化办联合局妇联办公小组以“求真务实，发扬财政文化，做时代新女性”为主题开展此次活动，意在切实为妇女群众解决实际困难，对有需要的妇女全方位帮扶，充分利用38国际妇女节的机会走进基层妇女，使广大妇女感受到党和政府的温暖，感受到妇联组织的贴心，激励广大妇女群众大力弘扬自尊、自信、自立、自强的精神，在各自的岗位上为富裕繁荣、文明和谐、美丽幸福的特克斯县而贡献自己的力量。
1、活动时间：20__年x月x日
2、活动地点：财政局4楼会议室
3、参加人员：全局干部职工及离退休干部数名
4、活动项目：
1、邀请县妇幼保健院妇科专家为妇女进行女性健康知识讲座。包括妇女身心健康常识、妇科常见病的常识与预防。
2、利用发放妇科保健宣传材料等形式为已婚及育龄妇女进行计划生育法律法规政策及妇女健康知识宣讲。
3、对1年来涌现出的先进妇女典型，进行了表彰奖励。获得表彰代表上台发表感言。
4、组织单位员工进行趣味游戏，增进同事间的感情交流。 （1）踩气球，游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组5对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下1队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。 （2）抢凳子，游戏规则：十人1组，9张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行1轮撤掉1张凳子，以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。 奖项设置： 1等奖：2名 __礼品1份 2等奖：5名 __礼品1份 3等奖：10名 __礼品1份 纪念奖：20名精美礼品1份。
5、组织巾帼志愿者深入社区走访慰问孤寡老人，帮助老人清扫卫生、整理家务，送去节日祝福和工青妇关爱，让老人过1个祥和的节日。（提前组织进行，拍摄影像文件，制作成VCR，在活动当天播放）
5、活动要求：
1、高度重视，精心安排。要高度重视“38”国际劳动妇女节纪念活动的各项工作，认真组织安排。
2、大力宣传，营造氛围。要从自身实际出发，围绕主题、精心策划，努力营造良好的节日氛围，并达到宣传财政文化的深意，打造全局女性同志代表先进文化的典型，营造财政局先进文化的氛围。 幼儿园妇女节教案篇4
1、活动背景 38妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了1种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上1朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在38妇女节到来之际，开展1些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。
2、活动目标
1、了解38妇女节的来历。
2、了解世界女性的事迹。
3、为妈妈庆祝1次节日。
4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。
3、活动时间：两周
4、活动实施
1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。
2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历的女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。
3、观察妈妈1天做的事。看看妈妈1天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。
4、为妈妈过1个有意义的38妇女节。 共同策划，想想好的建议：给妈妈1个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈1件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上1张贺卡、省下0用钱为妈妈买1件礼物、向妈妈说说心里话……
5、落实行动，回家为妈妈过节。
6、交流活动感想。 幼儿园妇女节教案篇5 有益的学习经验： 1．简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。 2．加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。 活动准备： 1．挂历1本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。 2．请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。 活动与指导： 1．出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日? 2．讲解“3·8”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道，从前人们看不起妇女，即使她们参加劳动、干了很多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，举行了1次大规模的__，争取到了公平。从此以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。 3．讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论1下谁来过这个节日?引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。 4．请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等)，说说她们在工作岗位做出的贡献。 5．在教师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。 6．组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示祝贺，感谢她们为小朋友做出的劳动。 7．晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。
2、中专会计需要具备什么条件？
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3、小学1年级家长学校授课教案如何配合学校指导孩子学习
第2讲 小学生的学习指导教学目的：通过本讲授课，让广大家长明确对孩子的学习指导内容及方法，配合学校老师共同开发儿童的智能。教学时间：两课时教学要点：开课谈话，小学1年级是孩子1生中非常重要的1个起点，小学阶段是终生学习的基础。家长的热情很高，很重视，但教育孩子要讲究科学，学习指导要得法，才能收到良好效果。
1、1年级儿童学习的特点
1、帮助孩子搞好中心转移。由幼儿园“以玩为中心”向小学“以学习为中心”转移，要注意过渡衔接，让孩子学得扎实，同时也要玩得痛快。
2、思维简单，考虑问题不全面是小孩子的特点，他们往往顾比失彼。家长要耐心开导，启发思维。
3、注意力不持久，原来幼儿园每堂课只有25分钟，而今1下子转为40分钟1堂课，开始有些不习惯，加上小孩子注意力1般持续只有15分钟左右，容易受外界影响，管不住自己，因此，孩子回家读书，作业时间不要安排太长，注意劳逸结合。
4、贪玩好耍，厌恶学习，这是多数孩子的共同特点，因此，家长着重对孩子培养学习兴趣。
2、小孩子的学习指导
1、提高学习兴趣，人们常说“兴趣是最好的老师“，只有孩子喜欢学习，他才会主动学、自觉学、才能学好、否则被动学是没有好效果的。兴趣从哪里来？1是学习上的收获，进步与成功；2是老师、家长对孩子的肯定、鼓励和赞扬；3是平时让孩子有自由支配时间，不把学习当成苦差事，做到玩得痛快，学得扎实；4是从小灌输长大后什么？渗透前途理想教育；5是多给孩子讲述，社会的发展，人才的竞争。没有本事是适应不了社会需求的。
2、培养学习习惯，叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”养成良好习惯孩子终生受益，特别是刚入学的孩子优为重要。 （1）与孩子1道安排好作息时间，订好学习计划；（2）向孩子提出适当要求，订立学习目标，督促检查执行情况，予以表扬；（3）注意纠正不良的学习习惯；学习时心不在焉：如1边读书1边做作业，1边吃0食或者看电视；书籍文具杂乱无序，乱摆乱放，用时到处找，甚至走到学校还忘记带课本；作业撩草乱画；作业本乱放；读书写字不按规矩办；睡倒看书；无时间观念，当天事留着明天办等。这里顺便建议家长要求小孩子熟背明日歌《明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，著看日西坠。万年明日能几何，请君听我明日歌》。小孩理解不到的，家长应给他讲述。（4）指导改进学习方法家长应向孩子明确提出24字的学习方法：提前预习，专心听讲，积极思考，独立作业，及时复习，不耻下问。具体地说，家长应交给孩子的学习方法有：读书3到：眼到、口到、心到，切忌读望口书和喝读；作业要独立思考，做好后要检查，切忌粗心大意；每次考试后，试卷交家长签字，不要只看分数，要帮助孩子分析原因，共同订正。要求孩子好拼音关、查字典关。（5）培养孩子记忆力的方法孩子遗忘性大这是又1大特点，因此，要注意记忆力的培养。首先提高孩子记忆的兴趣，然后交给他1些记忆的方法，如观察记忆法，机械记忆法，图象记忆法，游戏记忆法，编顺口溜及儿歌记忆法等。为了记住我国28个省，4个直辖市，2个特区，有人编成了4句儿歌。两湖两广两河山（8个）（湖南、湖北、广东、广西、河南、河北、山东、山西）。 ．．．．．．．5江3海云贵川（11个） ．．．．．．．（江苏、浙江、江西、黑龙江、新疆、上海、青海、海南、云南、贵州、4川）两西3宁港澳台（8个）（陕西、西藏、宁夏、辽宁、吉林、香港、澳门、台湾） ．．．．．．．甘内天北庆福安（7个）（甘肃、内蒙古、天津、北京、重庆、福建、安微） ．．．．．．．（6）培养孩子的思维能力。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则怡”。培养孩子思维的方法很多，平常可鼓励孩子学会思考，提问，动脑筋，可买《脑筋急转弯》的书籍让孩子读，家长也可学1学，平常考1考孩子。如：小明的父亲有3个儿子，大儿子叫大毛，2儿子叫2毛，3儿子叫什么名字呢？马在什么地方，不用4条腿照样可以走？1个警察有1个弟弟，但弟弟否认他有哥歌，为什么？（7）培养孩子的口头表达能力。要求孩子发音准确、清楚； 要求孩子说完整的话；要求孩子说话有顺序、有表情；不断丰富孩子的词汇；要培养孩子大胆说话；要及时纠正孩子说话中的不良习惯。有人说孩子的心是1块奇特的土地，播上思想的种子就会有行为的收获，播上行为的种子就会有习惯的收获；播上习惯的种子就会有品德的收获。
4、幼儿园妇女节教案
作为1位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我帮大家整理的幼儿园妇女节教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园妇女节教案 篇1
1、活动目标
1、了解“38”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。
2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。
2、活动准备
1、幼儿有撕纸的经验，大的心形图3张。
2、小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）、胶水、抹布等人手1份。
3、活动过程 （1）初步了解“38”妇女节的含义。
1、师：你们知道3月8日是什么节日吗？（妇女节！）
2、向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。 师：是谁的节日呢？ 幼：妈妈、奶奶！ 师：不是仅是你的妈妈、奶奶的节日，还是姑姑、小姨、老师们的节日，是全世界妈妈、奶奶的节日，是全世界女性的节日！
3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗？ 师：你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗？ 幼：我准备了！（孩子争相说出自己的祝福） （2）与妈妈共同动手制作手工作品
1、观察制作材料，讨论制作方法。 （1）出示大的心形底图。 师：这是什么？像什么？这是1个什么样的爱心？（大大的、红红的。） （2）寻找小爱心图。 师：这个大大的爱心就像妈妈1样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大家找1找，找到了吗？藏在哪里？（1张方方的纸里面。）是什么样子的？（小小的、红红的。）
2、讨论撕纸的方法并进行尝试。 （1）出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？仔细看看爱心的旁边有什么？（轮廓线。）要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，1前1后慢慢撕。） （2）幼儿尝试自己撕。（多提供1些操作用纸，给幼儿多次练习的机会。）
3、爱心送给谁？ 讨论：爱心送给谁？ 师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？ 幼儿园妇女节教案 篇2
1、准备活动： 找演员，排练，道具，布置教室
2、活动过程：
1、主持人出场(4个人)：母亲就像地基，支撑着我们，在最需要的时候，是母亲，给了我们鼓舞和力量。 男：1年1度的“38妇女节”到了，我们利用班会课举行了这场“赞美母爱”系列主题班会，在短短的60分钟里，让我们尽情的享受母爱的力量吧！ 女男：xx年庆祝“38”妇女节主题班会，现在开始！
2、 读浓情卡 女：1份心 男：1份爱 女：让我们欣赏本班同学献给妈妈的浓情卡
3、 唱歌：《7子之歌》 男：还记得澳门回归时的那首歌吗 女：现在我们来欣赏1下《7子之歌》吧
4、小提琴独奏男：
5、《回忆中的妈妈》(朗诵) 男：每个人都有妈妈 女：我们也不例外 男女：接下来我们就倾听1下《回忆中的妈妈》
6、游戏 男：前面看了那么多节目大家1定很感动吧 女：下面让我们休闲1下来做个游戏吧女：从出生起，我们躺在妈妈的怀抱里的时间最多，撒撒娇、谈谈心，现在我们长大了，躺在妈妈怀抱里的时间日夜减少，现在你再和妈妈拥抱能否再1次感觉到妈妈身上那种特别的感觉。
7、 舞蹈：《鲁冰花》 男：刚才的游戏大家1定玩得很高兴吧 女：下面我们就来欣赏舞蹈《鲁冰花》
8、诗朗诵(冰心作品 )女：冰心奶奶曾经写过许多关于母爱的诗 男：下面就让我们欣赏其中的1首吧
9、讲述孩子童年的趣事(朗诵) 女：童年是幸福的 男：童年是欢快的 男女：童年是难忘的，请孩子们的妈妈讲述孩子们童年的趣事吧。 1
0、 颁奖 男：前面听了那么多浓情卡大家1定很感动吧 女：现在让我们为浓情卡的作者搬奖 1
1、拥抱合影 4人1起：下面让我们和妈妈1起拍张照吧 1
2、主持人教大家“爱是我们共同的语言”(哑语)女：我们1起来做哑语吧 1
3、结束[乐曲中结束] 1
4、女：十年前，随着婴儿的啼哭声，我们来到了这个光明的世界，从此，1个辛勤的身影，总在我们最无助，最困难的时候出现在我们面前，对，那个人就是――母亲。 男：我曾经在大风雨中独自1人行走过，欢笑过，也流泪过。很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘，但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。 男：母亲对我们的养育之恩，我们永远不会忘记，让我们再1次对母亲说母亲，节日快乐。 女男：38妇女节系列主题班会，到此结束。 幼儿园妇女节教案 篇3
1、教学目的： ⒈知道3月8日是妇女节，是妈妈的节目。 ⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 ⒊通过表演节目和妈妈1起游戏，表达对妈妈的祝贺。
2、重点和难点 ：知道38节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
3、材料准备： ⒈1些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。 ⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。 ⒊通知妈妈参加活动。 ⒋妈妈准备发言。
4、活动过程： (1)主持人引出活动 (2)庆祝活动 ⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。 ⒉活动进行。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。 (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 (4)个别妈妈表演本领 老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们1起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” (5)妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说公务员无忧，全国公务员共同天地心声，体会妈妈爱“我们”的'情感同时也激发幼儿爱妈妈。 (6)幼儿与妈妈1起游戏。 (7)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。 (8)妈妈游戏――抢椅子 (9)集体表演《我的好妈妈》 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。 (3)关心妈妈： 让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱 (4)送礼物 说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。 (1)祝贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。 (2)给妈妈说1句悄悄话。教师可1道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。 (5)建议 以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进1步关心妈妈。 幼儿园妇女节教案 篇4 活动目标
1、了解3月8日是 全世界劳动妇女的节日。
2、通过购买健康礼物给妈妈，激发幼儿爱妈妈，关心妈妈的情感。
3、学会看价，计算价钱。懂得关心，懂得理财能力。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、感受节日的欢乐气氛。 活动准备 每位小朋友准备5元钱为妈妈购买健康礼品。 活动过程
1、活动前谈话。
1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作的辛苦，小朋友应该关心和爱妈妈。
2、 明确购买活动的目的和要求。
2、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。
3、 回幼儿园，活动后谈话。
1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么，为什么买这个礼物呢？
2、 谈谈购物买礼物花了多少钱？剩下了多少?
3、交流选购礼物的过程和心情
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，妈妈的表情怎么样？想对妈妈说哪1句话表示感谢和祝贺？ 教学反思 通过本节课的学习，使小朋友对3月8日全世界妇女节有1个了解，在这样的1个节日给自己的妈妈选购自己想要送的健康礼物，来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福， 并且自己亲自参与其中。小朋友们互相探讨自己要给自己妈妈送怎么样的礼物，并且看着价格，不断的向售货员阿姨询问价格，不断的计算自己所买礼物的价钱，形成了初步的理财能力 幼儿园妇女节教案 篇5 活动目标： 1.知道3月8日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。 2.通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 4.体验互相关心的美好情感。 活动准备： 1.音乐磁带《爱我你就抱抱我》的音乐。 2.红、黄、绿、蓝爱心标记，游戏活动需要的材料（地毯、起点线）等。 3.通知妈妈参加活动。 过程： 主持人： 各位亲爱的家长朋友以及小朋友们： 大家上午好！欢迎你们的到来! 3月是阳光明媚的季节，是春暖花开的季节。在这暖意融融的3月，我们又迎来了1年1度的"3·8"国际妇女节。我代表我们小班的老师们祝各位家长节日快乐！永远年轻，漂亮！为了抓住时机地对幼儿进行感恩教育，使他们学会感恩，学会回报，我们小班开展"学会感恩、与爱同行"的亲子活动。今天我们的宝宝将和妈妈、奶奶、外婆1起玩游戏，唱歌给最爱的妈妈、奶奶、外婆听，送1个甜甜的吻给你们，为妈妈、奶奶、外婆们献上1份最诚挚的祝福，表达对你们的爱。 首先有请我们宝贝为亲爱的妈妈、奶奶、外婆表演1首《爱我你就抱抱我》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！请宝宝拉着妈妈的手起立，妈妈带着宝宝自由表演，可以抱1抱、可以亲1亲。 表演结束后，主持人小结：我们的宝宝表演得很认真，妈妈奶奶们都很感动。 主持人：宝宝和家长们期待的亲子游戏就要开始了，因为人数较多，场地有限，今天每个家庭只能参加1个游戏，在活动前宝宝和妈妈、奶奶都已经选择了各种颜色的爱心标记，让我看看你们的爱心是什么颜色的，每种颜色的爱心对应1个游戏。 第1个游戏是《找妈妈》，游戏规则是：1次20个孩子和他们的妈妈，妈妈站1排，孩子站1排，用长帘子遮住妈妈的上半身，只露出小腿和脚，妈妈打乱次序，重新站好，然后让孩子找出自己的妈妈，看看哪些孩子能找到自己的妈妈。 请贴有红色爱心的宝宝和妈妈到前面来游戏。1会儿等我说"预备开始"的时候，宝宝们就可以找妈妈了，看哪些宝宝先找到妈妈。 主持人小结：太好了，看来我们宝宝都非常熟悉自己的妈妈，都能很快找到自己的妈妈！ 第2个游戏是《找妈妈的鞋子》，游戏规则是：参加游戏的妈妈将鞋子脱下，由我们的的老师（朱爱萍）去收上来放到地毯上，请宝宝到地毯上找出自己妈妈的鞋子，并帮助妈妈穿上。看哪个宝宝找得准，穿得对。 请贴有绿色爱心的宝宝的妈妈，把你们的鞋子脱下，1会儿等我说"预备开始"的时候，宝宝们就可以找鞋子了，看哪个宝宝第1个找到妈妈的鞋子并帮妈妈穿对。 主持人小结：以前都是妈妈帮我们的宝宝穿鞋子，妈妈们，你们说今天我们的宝宝的表现是不是很能干啊？为我们的宝宝鼓鼓掌吧。 第3个游戏是《抢椅子》，游戏规则是：妈妈和宝宝围着椅子走，铃鼓声1停，妈妈赶紧找1个椅子坐下，没抢到椅子的家庭淘汰。 请贴着蓝色爱心的妈妈和宝宝带着椅子到前面来。【音乐碟片，马瑶瑶帮忙按暂停。】 主持人：妈妈和宝宝的表现很棒，很快乐！我们给胜利者鼓掌!祝贺她们！ 第4个游戏是《跳圈圈》，游戏规则是：每排10个宝宝，妈妈站旁边，分2组（小1小2各1组），地上准备两个圈圈，幼儿从后面的圈跳到前面的圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，家长负责把圈传给下1组家庭，先跳完的为胜利组。 请贴着黄色爱心的妈妈和宝宝到前面来。 主持人：我们给胜利者鼓掌!祝贺她们！ 主持人总结： 今天我们宝宝和妈妈欢聚1堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝。亲爱的家长朋友们，今天的亲子游戏到此结束，谢谢你们，再次祝大家节日快乐！请各位家长将椅子送到自己的班级中，在走的时候注意安全！ 注意点：下周1定要试1下场地和音响，事前的规划1定要更详细1些，保证活动开展的质量。（已修改，本周2开简短家长会讲游戏的注意事项和游戏要求） 教学反思： 平时妈妈除了白天工作以外，回到家里还要操持着家务：买菜、烧饭、洗衣、打扫卫生等琐碎的事情。可是她们从来没有抱怨过，而是默默无闻地为了她们的儿女在努力着。这些孩子们都看在眼里，但他们还不懂得如何对妈妈表达自己的感情？因此，这次的主题活动给孩子们创设了1次机会，在今天这个特殊的日子里，让她们做1件关心妈妈的事或者说1句妈妈爱听的话，让妈妈高兴高兴，表达1下对妈妈的感激及热爱之情，进1步增进母子之间的深厚感情。 幼儿园妇女节教案 篇6 活动目标：
1、知道3月8日是妇女节
2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。 活动准备： 长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀 活动过程 1：谈话导入、引出主题
1、师：今天是什么节日？（38节）
2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物？（送花）
3、小朋友要自己动手为老师和阿姨做1束花。愿意吗？
4、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的1朵鲜花来送给老师和阿姨。 2：制作鲜花、观察做花的步骤
1、区分长方形纸的长边与短边。
2、用长边对折，区分对折线与边线。
3、在对折线处开1小口，在边线处剪数条直线成丝状。
4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。
5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不1样，长的那条叫长边，短的那1条叫短边；还学习了对折线和边线，都是有不同的。 3：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流
1、 欣赏各自的作品，数1数每1束有几朵花。
2、 谈论判别对折线与边线的好方法。
3、小结：小朋友真是很聪明的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达1下自己对他们的感谢，好吗？ 幼儿园妇女节教案 篇7 活动目标：
1、知道3月8日是妇女节，是妈妈的节目。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过表演节目和妈妈1起游戏，表达对妈妈的祝贺。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5、让幼儿知道节日的时间。 活动准备：
1、1些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉，《小乌鸦爱妈妈》等。
2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。鲜花，小奖品
3、通知妈妈参加活动。 活动过程：
1、开始部分：引出活动主题
1、谈话活动师："今天我们幼儿园里来了这么多的妈妈，你们知道是为什么呀？"幼儿答。 师："对，38妇女节到了，今天是全世界妈妈，还有阿姨，奶奶的节日，今天我欢聚在1起，来庆祝妈妈的节日，你们开心吗？"
2、歌唱活动师："我们1起拍手来欢迎我们的妈妈（幼儿园拍手）"师："我们1起来唱1首歌吧，名字叫"世上只有妈妈好""我的好妈妈"（幼儿集体唱） "
2、进行部分
1、请幼儿起来介绍自己的妈妈名字及工作师："小朋友，你的妈妈叫什么名字，她在哪里工作呢？（个别幼儿介绍）
2、猜猜妈妈喜欢吃的水果"你爱自己的妈妈吗？那你知道你妈妈最喜欢吃什么水果呢？小朋友先想1下，不要说出来，我请妈妈把自己喜欢吃的水果写在纸上，再请小朋友来说1说，看看有没有猜对。"猜对发奖品。
3、游戏：抢椅子、亲子合作抛接纸团比赛，夹黄豆比赛，剥桂圆给妈妈吃比赛
3、结束部分：鲜花献给好妈妈幼儿每人手捧红色康乃馨献给妈妈.要求幼儿大方地向妈妈表达自己的情感。
3、活动小结： 我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们1起来谢谢妈妈："妈妈您辛苦了。妈妈我爱你！妈妈您真好！"教师请幼儿和妈妈说说悄悄话，当幼儿说完悄悄话，教师说："我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好"幼儿齐："祝妈妈节日好"掌声响起。
4、延伸： 回家可以给辛苦1天的妈妈捶捶背，揉揉肩！ 教学反思：本周主题配合"38"妇女节开展的活动。让幼儿较多地以妈妈为主题进行谈话，如：妈妈的姓名、职业、长相、发型、服饰、喜好，常和自己做些什么游戏，在谈话中，升华对妈妈的爱。 在《世上只有妈妈好》歌声氛围中，引导幼儿在被爱和关爱亲人两个方面去强化这种情感体验。在刚开始引题提问：妈妈叫什么名字，做什么工作时，幼儿的回答声很响亮、热烈。我利用游戏，调动了气氛，然后又继续提问：如果妈妈累了怎么办？幼儿受到了游戏的启发，发言就非常积极热烈，也像在表决心似的："妈妈累了，我会给妈妈敲敲背！""我要给妈妈倒水喝。""我给妈妈买好吃的东西！" "我……"浓厚的课堂气氛，让我暗暗欣慰，今天的教学活动达到了预期的教学目的，并让幼儿充分体验了爱和被爱的幸福感。 从这节课中，孩子们不仅学会了关注妈妈的喜好，还学会了关心自己的妈妈。同时我也感受到在课堂中随机应变的能力是很重要的，这需要我们积累好的教学经验，不断的吸收新的教学知识才能更好的驾驭课堂啊！ 幼儿园妇女节教案 篇8 今年是第XXX个38妇女节，3月7日幼儿园的老师和小朋友们1起度过了这个特别的节日，说他特别是因为所有的小朋友都参加到了这个活动当中，用自己力所能及的方式来庆祝这个节日的到来。
1、保护蛋宝宝 为了让小朋友们体验爸爸妈妈照顾小朋友的辛苦，结合“38妇女节”活动，大班部的100多名小朋友参加了本次《保护蛋宝宝》的活动，在这1天当中，这个蛋宝宝将陪着孩子们参加所有的活动。经过孩子们的细心呵护，到放学时共有26名小朋友保护蛋宝宝成功。
2、《妈妈和我》主题画展 小中大班的小朋友们参加了《妈妈和我》的主题画展，把妈妈和自己1起参加活动的“镜头”定格在了画纸上，体验妈妈和自已在1起的快乐情感。
3、红花献给好妈妈 托班的“小不点”们也没有闲着，他们在老师们的帮助下，用粘贴的办法制作了小红花，把红花送给好妈妈！ 通过本次活动，增进了亲子间的情感，让孩子们体验到关爱别人的快乐！ 幼儿园妇女节教案 篇9 活动时间： 20xx年3月8日下午15:00-16:00 活动地点： 小班教室 参加人员： 小班全体教师、全体幼儿及家长 人员安排： 老师：接待、道具准备 老师：主持 阿姨：签到、后勤保障 道具准备： 皱纹纸、蝴蝶花、歌曲《我的好妈妈》、胶水、人手1件纸衣。 活动具体安排：
1、歌表演《我的好妈妈》 玩法：1.教师播放歌曲。 2.让幼儿找自己的妈妈1起表演歌曲《我的好妈妈》。
2、亲子活动：美工《妈妈的衣服》 玩法： 1.教师讲解活动要求（用皱纹纸搓团、搓条进行装饰）。 2.发放纸衣，幼儿和妈妈1起制作衣服。
3、让幼儿给妈妈献个吻并送上蝴蝶花。
4、最后幼儿和妈妈1起合影留恋。 教学反思： 妇女节的存在提醒我们：还有许多女性没有过上有尊严的生活。1百多年来，国际公约与各国法律都在推动着女性权益的保障。3十多年来，中国社会，尤其是农村，在女孩子接受教育，获得平等的法律权力方面，取得了非常巨大进步。数千年来重男轻女的心态得到了明显的改变，“生男生女都1样”的观念得到了普遍的认同。绝大部分的父母愿意以举家之力来支持女儿入读大学，甚至出国留学。在升学深造、成为公务员方面，考试面前，人人平等。在求职与升职方面，个人能力成为最重要的考察因素。然而，性别歧视问题依然存在，需要全社会的积极行动来减少和消除。这需要进入到人们的意识之中，变成清醒的认识，从而通过持续的努力去改变现状。 幼儿园妇女节教案 篇10 活动目标：
1、知道3月8日是妈妈、奶奶的节日，是妇女节。
2、引导幼儿通过活动感受妈妈、奶奶的爱，并用简单的语言表达自己对妈妈、奶奶的爱。
3、培养幼儿动手能力的发展。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5、体验人们互相关心的美好情感。 活动准备： 篮球、写字板、彩笔、海洋球、花环、垫子、海绵纸、黑卡纸、剪刀、乳胶、双面胶、妈妈头型卡、毛线、皱纹纸。 活动过程：
1、介绍节日，让幼儿知道3月8日是妈妈、奶奶的节日。激发幼儿活动的兴趣。
2、热身游戏《小宝贝》 玩法：家长听音乐拍手、拍肩、把孩子顺时针方向抱给下1位家长，依次循环。
3、家长游戏 （1）《夹球走》 玩法：家长10人1组，第1个人不抱球，第2个人开始把球放胸前，并贴着前1个人的背，要求在走的过程中球不能掉落，速度快者为胜。 （2）《成语传声筒》 玩法：5人1组，通过出示的成语用肢体动作表现出来，依次传给下1个人，最后1位猜出成语的胜利。
4、亲子游戏 （1）《带上宝宝倒着走》 玩法：家长手脚着地，孩子坐在家长的肚子上，倒着走，先到终点者为胜。 （2）《仰卧起坐传球》 玩法：家长平躺在地垫上，孩子坐在家长的腿上，家长从头顶拿球并做仰卧起坐地给孩子，孩子把球放在后面的圈里，要求每次只能拿1个球，先运完着为胜。
5、亲子手工 （1）帮妈妈设计新发型 宝宝跟妈妈共同商量给妈妈设计1个新发型。 （2）美丽的花儿送妈妈 宝宝在妈妈的帮助下，给妈妈制作1束花并献给妈妈。 教学反思： 这次活动举行的非常成功，让我感受到了妈妈为了孩子可以付出1切，同样孩子甜甜的1句“妈妈辛苦了”“妈妈节日快乐”“妈妈我爱你”让妈妈们感动不已，令我印象最深的是诺诺妈妈，在我们进行第1个亲子游戏时，诺诺妈妈考虑到刚出月子不久，身体各方面也比较虚弱，本不打算参加，但是诺诺非常想参加，妈妈为了自己的儿子也是拼了，刚开始倒着走了两3步，诺诺妈妈就说‘宝贝妈妈不行了’，‘妈妈加油’诺诺说了1句，瞬间诺诺妈妈又挺起身子继续倒着走，短短30米的距离，就在‘妈妈不行了’‘妈妈加油’‘宝宝妈妈真不行了’‘妈妈真棒’中断断续续停了56次，终于到达了终点，这1幕让我非常感动，希望诺诺也可以理解妈妈的苦心，做什么事情都可以坚持，哪怕途中再艰辛，也要加油努力！。
5、小学生古诗朗诵串词
墨梅 ---王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 梅 ---王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不足雪，为有暗香来。 李商隐 定定住天涯，依依向物华。 寒梅最堪恨，常作去年花。 山园小梅 ---林逋 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。 梅花 ---韩偓 梅花不肯傍春光，自向深冬著艳阳。 龙笛远吹胡地月，燕钗初试汉宫妆。 风虽强暴翻添思，雪欲侵凌更助香。 应笑暂时桃李树，盗天和气作年芳。 梅花 ---崔道融 数萼初含雪，孤标画本难。 香中别有韵，清极不知寒。 横笛和愁听，斜枝倚病看。 朔风如解意，容易莫摧残。 梅花绝句之1 ---陆游 闻道梅花圻晓风，雪堆遍满4山中。 何方可化身千亿，1树梅花1放翁。 方案1：
1、《 》，1千多年来使无数读者为之倾倒。（简单介绍1下这首诗）。被 誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。下面就请欣赏某某朗诵的《 》。
2、刚才我们又领略到毛泽东诗词气势恢宏，豪迈万千，魅力永恒。 再欣赏我们班几位同学的诗朗诵——分别是《》《》《》等的篇章。
3、古代诗人有很多推敲经典词句的故事，下面请某某同学给大家带来的诗人的趣味故事《》。
4、胸藏万汇凭吞吐，笔在千钧任翕张。”这种境界的到达要靠平时的读书、大量的读好书，读经典，真正地与经典为伴！与好书为友！与诗歌共舞！请欣赏《》。 方案2：
1、5年段《春的组曲》 春是绿色的绽放，春是和谐的暗示，春是希望的摇篮，春是生命的象征。妈妈的爱就像春天给花儿的温暖，说的多好啊！于是，有1群孩子开始了找春天，寻找春天里爱的种子
2、
2、2年级演绎《3字经》 大家都知道，中华传统文化就像1座巨大的宝库，许多诗词歌赋1直吟颂至今。今天，2年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中1扇门。赶紧让我们先睹为快吧！
3、
5、6年级合《手拉手奔流》 祖国母亲用那坚挺的脊背，为我们撑起了1片世界。我们要用勤劳的双手去打扮这个世界。伸出你的手，伸出我的手，手拉手向前奔流，向明天奔流。
4、3年级朗诵《校园故事》 说起童年生活，最让我记忆犹新的莫过于校园里的生活了。下面让我们来看看，3年级的同学在校园里又有哪些故事？
5、6年级组诗《词情万丈》 读书是我们校园生活的主题歌。这首主题歌唤起了我们对历史英雄的怀念。就让我们听1渠千古绝唱《赤壁怀古》叹周郎（瑜），吟1回岳飞的《满江红》表精忠报国之志。请欣赏6年级同学为我们展现的飒爽英姿吧！
6、4年级双语朗诵《春天来了》 老师们同学们，大家好（英语）！同学们会讲英语吗？（生：会）这么多都会，谁知道春天用英语怎么说呢（请1名学生回答，或台上的演员回答）主持人：真厉害诶！那你们听过春天会说英语吗？（没听过？不信？）那就快来看看吧！
7、5年级组诗《祖国之恋》 春天来了，祖国母亲笑了。曾经的落后，苦痛的历史已成为过去，现在的她亲切、富强、辉煌，此时，偎依在她怀里的我们，想说声：“教我如何不爱她。”
8、1年级（普通话、 英语、手语3结合）《母亲，mother》 同学们，你们能亲切地喊1声祖国母亲的名字吗？我们的祖国叫（中国）。此时的祖国母亲，已经听到了你们热情的呼喊。但你们知道，“母亲”1词是怎么来的吗？请我们可爱的1年级小朋友来告诉大家吧！
9、诗歌独诵《爱书吧，少年朋友们！》 中华传统文化这座宝库真是博大精深、光辉灿烂！学校开展的读书节活动将引领我们走近这座宝库。对此，黄丹丹同学有更深刻的体会！请听《爱书吧，少年朋友们！》 1
0、5年级《3月献给你》 当第1缕晨光撒向校园的时候，老师就已开始了1天的工作；当第1缕晚霞挂在天边的时候，老师还在校园里不停地忙碌……敬爱的老师，您辛苦了！在此，我们5年级的同学们献上1首深情的赞歌《3月献给你》。 1
1、3年级诗组《光阴3幕曲》 春天是1首诗，童年是1个梦。在梦里，1群孩子们梦见了与陶渊明对话、看毛主席颂词、和伙伴歌唱。你看…… 1
2、校队《百年抒怀》 是啊，而今是属于我们的时代，为了祖国的未来，我们正在努力着。就如茁壮成长中的桥墩小学跟随着祖国前进的步伐，寄托着深沉的社会期待，承载着孕育新苗的使命，迈过了1百年坎坷的风雨历程。1百年，1个世纪，1幅灿烂辉煌的历史画卷，1本厚实而丰富的学校方志，1曲跌宕而激越的教育乐章。1百年来，学校为祖国培育了众多的 民族精英和社会中坚。诚可谓春华秋实，桃李芬芳，英才辈出，数以万计的优秀学子遍布海内外。斗转星移，1百年弹指1挥。今天，就让我们在浓情的《百年抒怀》中，重温桥墩小学在不断跨越发展中沐浴过的光彩夺目的流金岁月。 1
3、2年级《海峡，隔不断的乡愁》 1百年，1百年，1百年的岁月，1百年的沧桑。1997，1999漂流的香港、澳门在1百年之际回归了，看到这祖国母亲笑了，可是她也哭了，母亲遥望着台湾——她的儿子什么时候回家。1轮圆圆的明月激荡起海外学子无限思乡情思，1弯浅浅的海峡割不断那的1腔浓浓的乡愁。请欣赏《海峡，隔不断的乡愁》。 1
4、6年级散文诗《没有春字的春之歌》 如今，是1个杨柳依依的季节。晴空中闪耀着动人的音符；原野里勃发着碧绿的生机；枝条上书写着春天的灿烂；花雨间孕育着成功的希冀。你听，这是1首《没有春字的春之歌》。 结束舞《戏蕾》（校舞蹈队） 踏着春天的脚步；我们吟诗抒怀，播种希望；伴着优美的旋律；我们轻舞飞扬，享受春天；看，1群“戏蕾”向我们走来了。。。 结束语： 4月的校园，鲜花怒放，诗情激荡；4月的光华，草碧天蓝，激情飞扬。4月是画，让空灵的意境永留我们的心房；4月是舞，让婆娑的舞姿伴我们进步成长。同学们，春天的诗歌诵不尽，春天的旋律唱不完， 让我们踏着春天的步伐，伴着春天的旋律，伸出双手，用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会。 老师们，同学们，再见！！ （这个修改1下，挑着好的用吧） 方案3 ： 心澜问水作品朗诵会串词 开场词：古典如风，淡烟平野谁画青山远； 庄雅若兰，浅草水湄我伴飞花舞。 心澜问水，1个手若柔荑，风情如玉的现代女子，职场的忙碌与生活的喧嚣没有淹没她诗性的心灵与超凡的神韵。静谧的月光下，她将自己氤氲在音乐里，沉浸在书香中，淡定而执着地守望古典，坚持唯美。浪漫与内敛，优雅与从容，她将古典与现代恰到好处地集于1身，以她独特的视角解读古典、感悟人生。阅读她的作品，你会感受到载着深厚文化底蕴的古典情怀的自然倾泄，1个成熟女子的练达与睿智，1个书卷女子的品位与情调。今夜，让我们伴着夏夜的星光，聆听心澜问水美丽的心声。 第1篇：古典如风 古典是永远的圣殿，古典是永恒的风景。让我们走近古典，寻找古典长廊里那愈久弥香的古典风韵。请欣赏第1篇章古典如风。 0
1、古典的雪 古典的雪是纯净的，因纯净而虚无，万种繁华，千般热闹，最后都不过是苍白的寂寞。古典的雪是唯美的，因唯美而空灵，人不过如雪中1粒，因有了雪的氤氲而超拨、淡定而内敛。 0
2、江水汤汤——怀想李煜 江水汤汤，逝者如斯，在时光之水洗尽铅华之后，怀想李煜，我们会知道，世间成败荣辱的纷争，雕梁画栋的繁华，最终都庸如尘沙，淹没于汤汤江水之中，了无踪影。“问君能有几多愁，恰似1江春水向东流”，发自灵魂的吟唱才是不老的诗篇，永远与岁月同在，与江水同流。“如果这世上真的有忘川，那便是江水。”她过滤掉过往的嘈杂，而留给我们永恒的美的声音。 0
3、古典如风 那浩荡的江水是古典的，那曾飘过李白、王维的轻舟，在水面留下了永不消失的背影，我从那背影里读出了江水的厚重与舒缓；那江边的风是古典的，挟着千年不变的情怀，将不老的诗句幽幽地萦绕。稍稍回眸，就把今天的衣裙与古典的长袖连在了1起。请欣赏《古典如风》 歌曲： 第2篇: 归梦悠扬 以1种古典的情怀领略过往的风情，淡淡地回眸，在时光的背影里留下我唯美而深刻的解读。归梦悠扬，如果有1曲箫音在水面飘过，那便是我心中的歌吟。 0
4、风情如玉 幽幽5千年的古典文化，蕴育了女性如玉般温婉、涵蓄的典雅风情，成为古今不变的审美向往。风情如玉，那是女人虽经尘俗的浸染，依然纯真、依然恬淡、依然柔润的美好情怀与心灵。 0
5、古城流韵 丽江古城，你斑驳的的街巷上流淌着小桥流水的江南之韵，你镶嵌在每1扇门窗上的雅致流淌着不朽的东巴文化之韵；你隐藏每1个丽江人眼里的从容，流淌着纳西人质朴平和的古典之韵……撷1份古城之韵，让她在我今天的日子里流淌。 0
6、归梦悠扬 我站在北方的海边，却望见江南水上的薄雾，缭绕升腾如我脉脉的诗情；北方纷扬的落雪融化成我梦里江南的1江春水，波光潋艳如我缱绻的画意。归梦悠扬，你在西湖千年的古韵里等我，让我携1缕如水的琴音向你飞去…… 0
7、闲花淡淡春 走过废墟，淡淡地怀想她的雕花门窗，她的青砖碧瓦，她的女儿墙。再淡淡的说1句：闲花淡淡春。1切已逝的将逝的风物都不及挽留，那么，就让我们在前行时不忘留1抹回望的目光，让这目光连起长长的文化的长廊。 歌曲：梦里水乡 第3篇：与水同行： 乐音如水，沉浸在音乐之河，循着心灵的指引，写下如水的情思。那是我与灵魂对语的时刻。 0
8、想起绿色多摩川 我1直相信，音乐是人心灵中的小河与自然的河水亲切交融形成的1条美丽天河。多摩川，当她从自然的河水流入音乐之河的时候，她就有了心灵、有了思想和情感。能够感受音乐的人是幸福的，天河之水的沐浴会让1颗心澄澈、丰富而细腻。让我们1起沉浸在绿色多摩川这条天河里，感受作者如水流淌的文字和情思。 0
9、与水同行 音乐是1条美丽的河流，而文字是这河中的流水，自由、随意而真切。与水同行，我们与尘世相融又相离。与水同行，我们始终有1个别样的世界，在生活之外，她让我们的心灵永不枯竭，永不衰老。 1
0、 走过川藏 走过川藏，我的心中1分沉醉，1分清醒。沉醉在川藏高原那未经物质社会同化的单纯质朴的风光里，如高原的歌声，悠远而豁达；也清醒在这片近似洪荒的沉默而美丽的土地上。同1片蓝天下，我们眼里的风景是否也带给这里的人们同样美丽的生活和感受？ 走过川藏，1颗柔软而深刻心灵在感动和思索。 歌曲：梦里水乡 第4篇: 忆忘如1 记忆是1片美丽的阳光，轻轻地照亮过往的尘沙，有些东西在尘沙中闪亮。我愿意与你1起写字，1起歌唱，1起创造美好的回忆。 1
1、 写字是诗意的栖居和如风的自由 “写字会在生命中交织成激情而纯粹的自由，浪漫而潇洒的自由。当岁月的大河在我的内心托起了文字的行舟，我必将踏1路心歌，与你同行。” 如水流淌，如风任性，写了就是1份诗意，写了就是1种释怀。 1
2、忆忘如1 我1直在这里，隔着文字与你遥遥相望。不需要说感动，也不需要说怀念，书写是唯1的方式，阅读也是唯1的方式。就这样，让心灵与心灵进入无须预约的互相抵达。 1
3、 跪下心灵 1
4、浮花飞絮任平生 感叹柳如是，在女子无才便是德的时代，她以遗世的风情向世人昭示，1个女子不仅可以有花1样美的容貌，还可以有月1般清的高洁、水1样深的才情。她之从容自绝如男子的从容就义，冷冷地告诉世人，女子同样的可杀而不可辱。 我站在春天的树下，听着若远若近的歌吟，好象是在水里，也仿佛是从天边，1句1句，如重重的石子，搅乱刚刚融化的水面。西窗灯影，吟1首春之诗行，无处不在的，是你的声音…… 歌曲 歌曲 结束语： 今夜心情如水，今夜古典如风。 我们聆听，我们感动，美文雅韵，曲水流觞。 你在江之头，我在江之尾，我们隔着荧屏对语，我们站在文字里相望。 最远的距离常常是最近的咫尺，心灵与心灵在阅读中走近，在文字里相融。 让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸； 让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。 文学永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术永恒，她可以美丽我们的生活。 感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，感谢心澜问水带给我们的美好的作品。感谢这次活动的组织者，感谢所有在场的听众朋友。 （因为不知道你的具体情况，所以找了几个不同年龄段的朗诵会串词给你，请根据诗歌题目内容的不同自由选择，希望能用得上 好不好好的加分希望采纳1个是www.zhidao.baidu.com/q?word=%D0%A1%D1%A7%C9%FA%B9%C5%CA%AB%C0%CA%CB%D0%B4%AE%B4%CA&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10&lm=0&fr=search另外的在下面www.zhidao.baidu.com/q?word=%D0%A1%D1%A7%C9%FA%B9%C5%CA%AB%C0%CA%CB%D0%B4%AE%B4%CA&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10&lm=0&fr=search。
6、中专会计需要具备什么条件？
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