各种各样的杯子中班教案,《杯子》幼儿园中班教案

各种各样的杯子中班教案

1、各种各样的杯子中班教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我精心整理的各种各样的杯子中班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 各种各样的杯子中班教案1 教学目标:

1、了解认识不同材质的杯子,并渗透环保知识。

2、引起幼儿的探究欲望,鼓励幼儿动手操作。

3、发展幼儿的想像力及创造能力。 教学重难点: 认识不同材质的杯子,渗透环保知识。 教学准备:各种杯子、彩色面泥、托盘教学 理论依据: 孩子们的科学探究应从身边的事物开始,引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,有益于。

《杯子》幼儿园中班教案

2、《杯子》幼儿园中班教案

作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我精心整理的《杯子》幼儿园中班教案,欢迎大家分享。 《杯子》幼儿园中班教案1 教学目标:

1、了解认识不同材质的杯子,并渗透环保知识。

2、引起幼儿的探究欲望,鼓励幼儿动手操作。

3、发展幼儿的想像力及创造能力。

4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 教学重难点: 认识不同材质的杯子,渗透环保知识。 教学准备: 各种杯子、彩色面泥、托盘。

中班教案

3、中班教案

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我为大家整理的中班教案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 中班教案 篇1 邮局 一、活动形式: 区域化学习活动 这两年来,我幼儿园不断深化教育改革,确立先进的教学理念,以开放的主题教学课程框架替代了传统的大纲分科课程;以区域化学习活动形式替代了部分传统的集体教学活动形式,区域化学习活动是在新的教育理念和新的课程实践中应运而生的。 它顺应了幼儿的发展需要,拓展了幼儿的学习空间,推进了幼儿的自主学习。 老师根据活动主题、活动目标、幼儿需求,选择设计多种多样活动内容,活动区域。

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