中班音乐活动春天在哪里教案,五年级上册音乐教案-3欣赏 小步舞曲-人教新课标(2014秋)

1、中班音乐活动春天在哪里教案

中班音乐活动春天在哪里教案是引导幼儿感受春天的美好，体验与教师同伴合唱的乐趣。引导幼儿用自然、美好的声音唱歌，并用不同的合唱方式的表现歌曲的欢快、活泼的情趣。重点鼓励幼儿大胆的创编动作，表现歌曲内容。

2、五年级上册音乐教案-3欣赏 小步舞曲-人教新课标(2014秋)

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:历史的璀璨星空 3欣赏　小步舞曲

1、学情分析六年级的学生已经具备了一定程度的欣赏水平和审美能力，本课在上节课已经学习了“圆舞曲”的基础之上，继续介绍起源于欧洲的传统舞蹈“小步舞”，这两种流行于欧洲的舞蹈在风格和特点上有着鲜明的区别，所以学生在辨别和学习之中应该是比较容易的；因为莫扎特是一位古典主义音乐家，所以他的作品带有鲜明的古典风格，学生在理解《小步舞曲》的音乐过程中可能有一定的难度，需要教师的介绍和引导；另外在学生用乐器合作演奏乐曲主旋律的环节上，学生需要具有高度的合作精神，教师应及时地指导帮助。

2、教学目标学生通过欣赏《小步舞曲》，增加自己对音乐的了解和爱好，开阔自己的音乐视野，丰富学生的音乐情感体验，培养良好的审美情趣，通过课堂之中的活动，学生培养和提高自己的合作能力和协作精神。

3、重点难点教学重点：欣赏《小步舞曲》了解“小步舞”和音乐神童莫扎特。 教学难点：学生能用乐器合作演奏《小步舞曲》的主题旋律。

4、教学过程

4、1第一学时

4、

1、1教学活动活动1【导入】欣赏宫廷舞蹈“小步舞”的电影片段教师播放宫廷舞蹈“小步舞”的电影片段 师：同学们，老师今天播放一段电影片段给大家看，请同学们注意观察，电影中的舞蹈有什么特点？（可以结合上节课所学的活动 。

3、幼儿园中班音乐教案蚂蚁搬虫虫？

父母指导TIPS家长在和孩子一起听这首儿歌的时候，可以和孩子一起唱。同时，可以事先准备一些小道具，根据歌词逐个增添数量，帮助孩子记忆歌词。如看完动画以后，家长问：“一开始有几只小蚂蚁在搬小虫子？”“一只。”“那你也拿出一个小玩具吧！”孩子根据家长的要求拿出数量一样的玩具。接下来，家长可以重复问孩子以上的问题，孩子在取放玩具的过程中就会学习点数。在平时的生活中，家长也可以和孩子一起边唱边玩点数玩具、数手指的小游戏。

4、幼儿园中班音乐教案范文

1、幼儿园中班音乐教案：小白兔和大黑熊。

2、活动目标：学习合拍地做兔跳和熊走得动作，并根据游戏情节，随着音乐的变化及时变换动作。在游戏活动中注意有节奏的控制情绪，共同体验游戏带来的快乐。简单了解动物的生活习性。

3、活动准备：小白兔、小熊头饰，森林挂图、音乐磁带、录音机。

4、活动过程：教师表演故事导入。(分别请一位教师扮演小白兔和大黑熊，并且播放音乐，根据音乐快慢分别请出两位小动物)树林里，有只调皮的小白兔一路蹦蹦跳跳，非常高兴的在森林里玩，不经意间走到大黑熊家门前，大白天的小动物都在森林里玩，可大黑熊还在呼呼睡觉。小白兔心想真是个大懒蛋，这么好的时间都浪费了，跟它开个玩笑，叫它醒来。于是就轻轻的拍拍它，然后躲了起来。大黑熊被吵醒了，起来东找找，西看看，什么也没看到，有懒洋洋的睡觉去了。小白兔一看黑熊走了，又蹦蹦跳跳的跑出来，还大声说：嘿!我在这儿!提问：故事中有那几位小动物，它们分别在干什么?

5、介绍动物习性：小白兔，听着音乐一边跳一边介绍习性。(我有一对长长的大耳朵，能听见很远地方发出的响声呢;大大的眼睛，还有一张三瓣嘴，我是个素食主义者，爱吃萝卜和青菜;最让我骄傲的是，我跑起来的速度可快了，一般人可不是我的对手!)大黑熊，听着音乐一边做动作一边介绍习性。(黑熊又叫狗熊，身上除胸部有一个倒人字的白斑纹外，全是黑色。喜欢睡觉有的时候整个冬天都不出门，能睡好久呢!我可不挑食，什么都吃，可最爱吃甜甜的蜂蜜。)

6、幼儿活动：听音乐，请幼儿说说音乐开始和中间有什么区别，开始和结束一样吗? 边听音乐边做动作。讨论：听到活泼轻巧的音乐想做什么动作?听到笨重缓慢的音乐想做什么动作? 幼儿边听音乐变做动作。教师带领，加入更多动作，再次表演，感受一下音乐快慢带来的不同乐趣。

5、《瑶族舞曲》欣赏课教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:黑哟美女 《瑶族舞曲》欣赏课教案 教学目标 ：

1、能对民族音乐感兴趣， 愿意了解民族音乐的相关风土人情与文化背景。

2、能积极主动地参与音乐创编与表现活动，从中体验瑶族边寨的欢乐场境。

3、在欣赏中引导学生感受民族器乐曲丰富的表现力，使学生对我国的民族音乐产生学习兴趣。 教具准备：电脑机房，课件、学生自备自己能演奏的乐器、打击乐器 教学重点：了解作品的创作背景、曲调特点。 教学难点：能为全曲分段，分辨各乐段的音乐特点 教学过程： 一、引入教学： 瑶族风情　　课件展示：瑶寨风景、瑶族服饰、瑶族婚俗、瑶族长鼓舞　　师：刚才同学们已经了解了一些有关瑶族的风土人情，瑶族是一个古老的山地民族，他们以大山为依靠，赶山、吃饭、逐山而行，世代流动繁衍，是我国少数民族中迁徙最频繁的一个民族。瑶族主要居住在广西、湖南、广东、云南等130个县。瑶族有30多种称谓，主要以头饰区别划分支系。订婚仪式上，瑶族妇女往男方来宾脸上抹泥巴，以图吉利，他们常常跳长鼓舞进行自娱自乐。这节课我们一起来欣赏《瑶族舞曲》，共同感受和体验瑶族边寨的欢乐生活吧！二、新课教学

1、演唱主题音乐。　　学生跟音乐演唱

2、欣赏民族管弦乐曲《瑶族舞曲》。3。