雪人不见了教案,《小雪人》幼儿园教案

1、雪人不见了教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的雪人不见了教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 雪人不见了教案1 设计意图： 冬天到了，下雪是1种常见的自然现象。下雪以后，幼儿可以感受雪景的美，也可以体验玩雪的乐趣，在各种各样的玩雪活动中，堆雪人又是幼儿最感兴趣的，通过这节课让孩子们简单的了解雪遇热融化的现象，所以我设计了本节活动课。 活动目标：

1、学习按1定顺序观察和讲述图片内容

2、发展幼儿口语表达能力，想象思维能力，体验学习的乐趣。

3、初步了解雪遇热融化的现象。 活动准备：。

2、《小雪人》幼儿园教案

作为1名教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的《小雪人》幼儿园教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 《小雪人》幼儿园教案1 活动目标：

1、用团、搓、分泥、粘、按等技能制作小雪人。

2、体念泥工活动带来的成功和喜悦。 活动准备：

1、范例、多媒体课件。

2、橡皮泥、泥工板、黑豆、枸杞。 活动过程：

1、多媒体演示，激发幼儿制作雪人的兴趣。

2、引导幼儿仔细观察。雪人的头和身体是什么样子的？

3、教师示范制作雪人。

1、首先我们选1小团橡皮泥放。

3、幼儿园中班语言公开课教案

实用的幼儿园中班语言公开课教案3篇 作为1名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班语言公开课教案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标：

1、体验下雪天堆雪人的快乐。

2、学习按1定顺序观察图片并讲述图片内容。

3、理解词语“融化”，能大胆讲述雪人前后的变化过程。

4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

5、萌发对文学作品的兴趣。 活动准备：

1、教学图片《雪人不见了》 。

4、幼儿园中班小雪教案

作为1名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我整理的幼儿园中班小雪教案（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班小雪教案1 设计思路： 冬天到来，漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有1番感悟。本次活动意在打破传统的教学模式在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿进行富有个性的展示。集体欣赏、交流、协商，从而形成最佳的编排方案。 本活动集个人表述、小组交流、集体表演等多种形式于1体。充分调动每个幼儿参与创编、表演的积极性，体验创编的乐趣。活动设计力图突破学科领域界限，整合语言讲述、环境创设、交。

5、幼儿园中班小雪花教案

作为1名教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家整理的幼儿园中班小雪花教案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班小雪花教案1 教学目的：

1、指导学生用优美的声音演唱《小雪花》。

2、通过演唱、舞蹈、欣赏等综合性的艺术表演培养学生的创造力、表现力和丰富的想象力。

3、让学生在学习的过程中感悟到小雪花的纯洁、善良，喜爱上小雪花。 教学重点： 引导学生用欢快活泼的声音表现和痞悟歌曲。 教学难点： 第5乐句的音符要唱准确。 教学过程：

1、听《雪绒花》的音乐进教室。在轻柔，舒畅的音乐声。