幼儿园中班社会中秋节教案怎么写?幼儿园中班社会中秋节教案怎么写

幼儿园中班社会中秋节教案怎么写?



1、幼儿园中班社会中秋节教案怎么写?

活动目标:1.了解中秋节的由来及有关习俗。2.积极参与表达与交流怎样过中秋节。3.体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。活动准备:1.教具:人物、花灯、月饼、桌子、红菱、藕、糖水芋头等图片,教师自制ppt,实物:芋头、苏式月饼。音乐《爷爷为我打月饼》。2.经验准备:了解有关中秋节的传说;完成调查表。活动过程:(1)了解中秋节的由来,知道8月十5是中秋节。1.了解中秋节的由来。师:明天是什么节日呀?中秋节有个美丽的传说叫什么?里面讲了个什么故事呢?师小结:嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹,结果呀他们1个在(天上),1个在(地上),只能远远地互相对望,互相思念。人们呀非常敬重嫦娥,为了纪念她,人们就把月亮又圆又大的那1天订位中秋节。2.知道8月十5是中秋节。

幼儿园中班社会中秋节教案怎么写



2、幼儿园中班社会中秋节教案怎么写

活动目标:   1.了解中秋节的由来及有关习俗。   2.积极参与表达与交流怎样过中秋节。   3.体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。   活动准备:   1.教具:人物、花灯、月饼、桌子、红菱、藕、糖水芋头等图片,教师自制ppt,实物:芋头、苏式月饼。音乐《爷爷为我打月饼》。   2.经验准备:了解有关中秋节的传说;完成调查表。   活动过程:   (1)了解中秋节的由来,知道8月十5是中秋节。   1.了解中秋节的由来。   师:明天是什么节日呀?中秋节有个美丽的传说叫什么?里面讲了个什么故事呢?   师小结:嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹,结果呀他们1个在(天上),1个在(地上),只能远远地互相对望,互相思念。人们呀非常敬重嫦娥,为了纪念她,人们就把月亮又圆又大的那1天订位中秋节。   2.知道8月十5是中秋节。

《月亮的味道》中班语言教案



3、《月亮的味道》中班语言教案

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4、幼儿园中班社会中秋节教案怎么写

里面讲了个什么故事呢、花灯.体验中秋节家人团聚的欢乐气氛;完成调查表.了解中秋节的由来及有关习俗、月饼。  师,为了纪念她、糖水芋头等图片活动目标。  1:芋头。  活动准备。音乐《爷爷为我打月饼》,只能远远地互相对望.了解中秋节的由来。  2:人物、桌子:了解有关中秋节的传说,人们就把月亮又圆又大的那1天订位中秋节。人们呀非常敬重嫦娥、苏式月饼:  1.积极参与表达与交流怎样过中秋节:明天是什么节日呀,互相思念,知道8月十5是中秋节、红菱、藕?中秋节有个美丽的传说叫什么,1个在(地上)。  2,结果呀他们1个在(天上):嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹。  3?  师小结,实物.教具.知道8月十5是中秋节。  活动过程.经验准备,教师自制ppt。  2:  1:  (1)了解中秋节的由来。

美术,快乐中秋节,画灯笼,中班,教案怎么写?



5、美术,快乐中秋节,画灯笼,中班,教案怎么写?

活动目标   1.体验花灯和赏灯给生活增添的快乐。  2.指导幼儿在《创意绘画》(中班秋季)第11页上画出自己喜欢的灯笼。  活动材料   1.《创意绘画》(中班秋季)第11页)作业纸幼儿人手1份。  2.范例画、彩色笔等。  活动过程   1.激发兴趣。  组织幼儿说1说,你见过灯笼吗?你见过什么形状的灯笼。鼓励幼儿大胆回答。  2.启发幼儿画单1的或者成串的圆形,椭圆形的灯笼。  3.教师示范。鼓励幼儿大胆地画单1的或者成串的金鱼、兔子、公鸡等形状的灯笼。  4.帮助有困难的幼儿可模仿纸上的范例画,并指正提示幼儿正确选择颜色绘画。  5.互相交流。  引导幼儿互相欣赏作品,大胆介绍自己所画的灯笼的名称,比1比谁画的灯笼最漂亮。

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