幼儿园小班数学教案,我们这儿的幼儿园都在实习这个手脑速算，不晓得这个

1、幼儿园小班数学教案

【精选】幼儿园小班数学教案模板9篇 作为1位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢？以下是我收集整理的幼儿园小班数学教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班数学教案 篇1 活动设计背景 幼儿的天性是好动，观察能力、模仿能力特别强。利用生活中的图形来激发幼儿的好奇心和学习兴趣。还培养幼儿的动手能力。 活动目标 1通过幼儿亲自动手操作活动认识圆形、3角形。 2培养幼儿的动手能力，发展幼儿的观察力和积极思维的能力。 3培养幼儿的语言能力，丰富幼儿的词汇，锻炼幼儿的胆。

2、我们这儿的幼儿园都在实习这个手脑速算，不晓得这个

1. 动手算数 激活全脑 小神童手脑速算是手脑并用，双手运算，双脑记数的1种直接、高效、快速、简捷的算术方法。通过双手不断地运动刺激大脑细胞连接紧密，促进脑血液循环和发育，从而促使左右脑平衡发展，有效地开发全脑潜能。它能使4-13岁儿童快速脑算任意数的加减乘除，其速度可超过计算器，通过双手运动刺激大脑细胞兴奋，促进大脑血液循环和发育，使左右脑平衡发展的同时活跃起来参与记忆和思维。将人的全脑特别是右脑潜能得以有效开发。 2. 记忆力训练 小神童手脑速算的训练过程就是大脑记忆能力和加速反应能力的开发，从训练听觉记忆、视觉记忆、动作记忆、联想记忆、印象记忆、理解记忆到训练记忆的持久性、目的性、流畅性、精确性、从而挖掘记忆的深度和广度。 3. 思维训。