幼儿园语言教案：故事《小蝌蚪找妈妈》,幼儿园语言教案:故事《小蝌蚪找妈妈》
1、幼儿园语言教案：故事《小蝌蚪找妈妈》
3、完整欣赏故事
1、提要求：请小朋友边看边听老师把故事讲1遍，会讲的小朋友也可以学着故事中小动物的语气、表情和老师1起讲。
2、教师和幼儿互动讲故事。
4、讨论迁移作品主题
1、小蝌蚪在找妈妈的时候，。
2、幼儿园语言教案:故事《小蝌蚪找妈妈》
3、完整欣赏故事
1、提要求：请小朋友边看边听老师把故事讲1遍，会讲的小朋友也可以学着故事中小动物的语气、表情和老师1起讲。
2、教师和幼儿互动讲故事。
4、讨论迁移作品主题
1、小蝌蚪在找妈妈的时候，。
3、幼儿园中班语言活动《小蝌蚪找妈妈》公开课教案附故事文本
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:唐兆祥1 中班语言活动《小蝌蚪找妈妈》 瑞安市塘下镇幼周海珍瑞安市教育局教研室陈声叠瑞安市塘下镇幼朱丽丹 活动目标：
1、理解故事内容，了解小蝌蚪变青蛙的成长过程。
2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思。
3、感受动画的意境美。 活动准备： 用Flash软件制作的课件。 活动过程： （1）猜谜语，引出课题 谜语：“大大的脑袋，黑黝黝，细细的尾巴水中游！” 提问：“小蝌蚪从没见过自己的妈妈，你们知道小蝌蚪的妈妈是谁吗？”“为什么小蝌蚪和自己的妈妈长得不1样？” （2）完整欣赏故事（播放动画课件） 提问：故事的名字叫什么？小蝌蚪找妈妈时碰见了哪些小动物？小蝌蚪找到妈妈了吗？它们为什么长得不和妈妈1样呢？ （3）分段欣赏故事（继续播放动画） 幼儿边观看动画课件边讨论：
1、播放课件第1段（故事开头至“小蝌蚪高高兴兴地向前游去”） 提问：小蝌蚪为什么去找妈妈？
2、播放课件第2段（“1条大鱼游过来了”至“小蝌蚪再向前游去”） 提问：遇到鱼妈妈时，它们说了些什么？
3、播放课件第3段（“1只大乌龟游过来了”至“小蝌蚪再向前游去”） 提问：小蝌蚪遇到龟妈妈时又会说些什么？1起来说1说。
4、播放课件第4段（“春风轻轻地吹过，太阳光照着，池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来，变成1群大脑袋长尾巴的蝌蚪，它们在水里游来游去，非常快乐。青蛙听了“呱呱呱”地笑。
4、大班语言小蝌蚪找妈妈教案怎么评课
理解故事内容，发展口语表的能力。难点：记住故事内容。活动准备 小蝌蚪找妈妈 故事图片 小蝌蚪找妈妈 故事教学光盘，DVD机活动过程（1）开始环节以提问的方式导入课文教师： 小朋友们，你们见过蝌蚪吗？他的妈妈是谁？ 今天呀有1群小蝌蚪找不到妈妈了，我们1起看看是怎么回事。 （2）基本环节教师出示图片1，请幼儿猜1猜，说1说上面的内容，用同样的方法出示其它图...。
5、大班语言详细教案《小蝌蚪找妈妈》公开课！
http://xszxx.***.cn/yj/gl/youxiuanli/201005/1344.html你可以去看看这个！。
6、幼儿园大班语言领域小蝌蚪找妈妈微课教案范文
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