幼儿园语言故事《小黄和小花》教案,幼儿园语言故事《小黄和小花》教案
1、幼儿园语言故事《小黄和小花》教案
活动目标：
1、欣赏故事，理解故事内容。
2、了解蓝色与黄色在一起能变成绿色。 活动准备：
1、挂图36号，小朋友用书，磁带及录音机。
2、蓝色、黄色的颜色，水粉笔、纸。 活动过程： 一、出示挂图，引导幼儿观察图中的小蓝和小黄的色块。
1、你看到了什么？那你能说出这两种颜色的名称吗？
2、引出故事，小黄、小蓝是一对好朋友，有一天，他们在一起的时候发生了一件有趣的事情，让我们一起来边看挂图边听故事。 二、教师完整讲述故事，幼儿边看挂图边欣赏。
1、小蓝和小黄见面了之后做了什么，它们变成了什么颜色的了？
2、“绿”回家时，蓝妈妈说了什么？
3、“绿”回家时，黄爸爸说了什么？
4、蓝妈妈和黄爸爸为什么不认识自己的孩子了？ 三、欣赏录音讲述故事 你喜欢这个故事吗？你觉得故事有趣吗？ 四、蓝色、黄色变变变
1、出示颜料：在我们的生活中，很多地方有小蓝和小黄。看，颜料里有小蓝和小黄，你知道哪个是小蓝和小黄吗？现在我们来变个魔术，将小蓝和小黄抱在一起的话，我们一起来看看是不是变了？是不是变成了绿色。
2、教师演示颜色的变化。
3、请个别幼儿参与涂色、对折接压，观察颜色的变化。
2、幼儿园语言故事《小黄和小花》教案
活动目标：
1、欣赏故事，理解故事内容。
2、了解蓝色与黄色在一起能变成绿色。 活动准备：
1、挂图36号，小朋友用书，磁带及录音机。
2、蓝色、黄色的颜色，水粉笔、纸。 活动过程： 一、出示挂图，引导幼儿观察图中的小蓝和小黄的色块。
1、你看到了什么？那你能说出这两种颜色的名称吗？
2、引出故事，小黄、小蓝是一对好朋友，有一天，他们在一起的时候发生了一件有趣的事情，让我们一起来边看挂图边听故事。 二、教师完整讲述故事，幼儿边看挂图边欣赏。
1、小蓝和小黄见面了之后做了什么，它们变成了什么颜色的了？
2、“绿”回家时，蓝妈妈说了什么？
3、“绿”回家时，黄爸爸说了什么？
4、蓝妈妈和黄爸爸为什么不认识自己的孩子了？ 三、欣赏录音讲述故事 你喜欢这个故事吗？你觉得故事有趣吗？ 四、蓝色、黄色变变变
1、出示颜料：在我们的生活中，很多地方有小蓝和小黄。看，颜料里有小蓝和小黄，你知道哪个是小蓝和小黄吗？现在我们来变个魔术，将小蓝和小黄抱在一起的话，我们一起来看看是不是变了？是不是变成了绿色。
2、教师演示颜色的变化。
3、请个别幼儿参与涂色、对折接压，观察颜色的变化。
3、幼儿园教案故事《小黄和小花》
活动目标：
1、欣赏故事，理解故事内容。
2、了解蓝色与黄色在一起能变成绿色。 活动准备：
1、挂图36号，小朋友用书，磁带及录音机。
2、蓝色、黄色的颜色，水粉笔、纸。 活动过程： 一、出示挂图，引导幼儿观察图中的小蓝和小黄的色块。
1、你看到了什么？那你能说出这两种颜色的名称吗？
2、引出故事，小黄、小蓝是一对好朋友，有一天，他们在一起的时候发生了一件有趣的事情，让我们一起来边看挂图边听故事。 二、教师完整讲述故事，幼儿边看挂图边欣赏。
1、小蓝和小黄见面了之后做了什么，它们变成了什么颜色的了？
2、“绿”回家时，蓝妈妈说了什么？
3、“绿”回家时，黄爸爸说了什么？
4、蓝妈妈和黄爸爸为什么不认识自己的孩子了？ 三、欣赏录音讲述故事 你喜欢这个故事吗？你觉得故事有趣吗？ 四、蓝色、黄色变变变
1、出示颜料：在我们的生活中，很多地方有小蓝和小黄。看，颜料里有小蓝和小黄，你知道哪个是小蓝和小黄吗？现在我们来变个魔术，将小蓝和小黄抱在一起的话，我们一起来看看是不是变了？是不是变成了绿色。
2、教师演示颜色的变化。
3、请个别幼儿参与涂色、对折接压，观察颜色的变化。
4、幼儿园三原色优秀教案
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 幼儿园三原色优秀教案 【篇一：中班科学活动《会变得颜色》】 中班科学活动《会变的颜色》 活动目标：
1、了解红黄蓝三原色两两相配会变色，知道蓝黄相配是绿色，红黄相配是橙色，红蓝相配是紫色。
2、能用简单的方法记录结果。
3、愿意和同伴一起玩游戏，感受颜色变化带来的快乐。 活动准备：蓝色、黄色纸黏土每人一份。红黄蓝三色颜色水若干，棉签、记录纸每人一份，红黄蓝三色的圆形贴纸每人一份，课件、黑板。活动过程：
1、认一认。 （1）今天老师带来了三个好朋友？我们给他们起个名字好吗？（小蓝、小黄和小红） （2）生活中什么东西是蓝色的？什么东西是黄色的？什么东西是红色的呢？ 二、试一试。
1、教师示范实验： （1）他们相约来到公园里，玩起了《找朋友》的游戏。“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，握握手、抱一抱，我们都是好朋友。当小蓝和小黄抱在一起的时候，发生了什么事？ （2）每个小朋友的桌上都有一块小蓝和小黄的太空泥，请大家和老师一起将手中的小蓝和小黄抱一抱、捏一捏，有变化吗？变成了什么颜色？（绿色）什么东西是绿色的？ 小结：原来“蓝色黄色抱一抱，变成绿色画西瓜。”请你把变出来的颜色记录下来。
2、幼儿自己动手实验：小结：红黄蓝是三原色，他们互相抱一抱可以变出不同的颜色。
