《你好》小班语言教案,小班朋友你好活动教案

1、《你好》小班语言教案

作为1名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？下面是我帮大家整理的《你好》小班语言教案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《你好》小班语言教案 篇1 活动目标 1. 欣赏故事《你好》，知道你好是表达礼貌的1种方式。 2. 尝试用“你好”来表达对他人的礼貌。 3. 阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。 4. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 教学重点、难点 1.使幼儿懂得你好的含义，并使其在日常生活中会运用它 2.调动幼儿兴趣，使其在课堂中充满积极性。 活动准。

2、小班朋友你好活动教案

作为1名教职工，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家收集的小班朋友你好活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班朋友你好活动教案 篇1 设计意图 小班幼儿刚从熟悉的家庭走向陌生的幼儿园，对于他们来说主动与同伴或老师打招呼是比较困难的。《你好，你好》这1绘本画面清晰、语言简单，讲述了1个非常懂礼貌、有爱心的小宝宝，在碰到朋友后能主动与他们打招呼，十分适合刚入园的小班幼儿阅读。利用这1绘本，我设计开展了相关的阅读活动，让孩子在看看、猜猜、说说、动动中理解、感受交往的快乐。 活动目标 1.理解故事内容，知道遇见别人时要有礼貌地问候：。

3、小班语言最好的朋友教案

活动目标：

1、 学念儿歌，学习使用礼貌用语。

2、 能大胆地在集体面前念儿歌。活动准备：玩具娃娃1个，CD 活动过程：

1、 教师出示玩具娃娃，和幼儿握手问好，引出话题，并引导幼儿分句学念儿歌。教师：小娃娃是我们的好朋友，瞧，她来了。让我们跟她打个招呼吧。（引导幼儿边对娃娃招手，边说“你好，你好”。） 教师：小娃娃来了，我们要怎样欢迎她？（引导幼儿边与娃娃握手，边说“欢迎，欢迎”。） 教师：小娃娃会怎样呢？（用娃娃表演边拍手边高兴地说“谢谢，谢谢”。） 教师：小娃娃要走了，我们跟她说再见吧。（引导幼儿边摆手边说“再见，再见”） 教师小结：大家这么有礼貌，1定会有更多的好朋友。

2、学念儿歌《好朋友》。 教师：有1首儿。

4、幼儿园小班语言《好朋友》教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班语言《好朋友》教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班语言《好朋友》教案1 活动目标：

1、能看懂画面的主要内容，理解掌握儿歌。

2、愿意在于集体面前表现自己。

3、能以肢体语言展现出各种动物的代表动作。

4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

5、理解儿歌内容，丰富相关词汇。 活动准备： 故事图片、动物头饰。 活动过程： 开始部分：

1、以寻找动物朋友的形式，引出各种小动物。

5、小班好好玩音乐《朋友你好》的教案＋活动延伸＋活动

教案： 活动目标：

1、愿意向同伴介绍自己的父母，能说出自己父母的姓名和典型特征。

2、能用自然的声音演唱歌曲，尝试用歌声表达与家人在1起的幸福感。 活动准备： 教师、幼儿自己的全家福照片、歌曲磁带、小熊胖胖手偶。 活动过程：

1、谈话：老师知道小朋友唱歌唱得非常好听，所以今天我给你们带来了1首歌曲，我们1起来听1听、唱1唱，好吗？播放音乐《世上只有妈妈好》师幼1起做动作演唱歌曲。

1、提问：每1个小朋友都有1个好妈妈，除了妈妈外“我们的家里还有谁？”（幼儿回答）

2、教师展示出自己的全家福并作介绍： 师：请小朋友。

6、小班好好玩音乐《朋友你好》教案

教学目的：通过活动，让幼儿懂得小朋友之间要团结友爱互相帮助。教学准备：做1些动物面具以及相应爱吃的食物。给幼儿分发面具教学过程：活动开始，老师可弹琴或播放歌曲，然后说；“今天的天气真好！太阳公公咪咪笑！小白兔！小花猫。快快出来啊，大家1起作游戏！”这时候“小动物”出场。（可以玩找朋友的游戏）也可以唱：“礼貌歌”（随意）。游戏结束后，老师介绍小动物们玩累了该吃点东西了，然后让小朋友们给小动物分发相应的食物，（比如小白兔爱吃胡萝卜），（注意要让小朋友选对，然后根据课程要求，让幼儿说出相应的主题，教师可灵活应用）教学结束：老师（弹琴）放音乐，小朋友们模仿各种小动物的动作高高兴兴的退场。