小班好好玩音乐《朋友你好》的教案+活动延伸+活动,《你好》小班语言教案

小班好好玩音乐《朋友你好》的教案+活动延伸+活动



1、小班好好玩音乐《朋友你好》的教案+活动延伸+活动

教案: 活动目标:

1、愿意向同伴介绍自己的父母,能说出自己父母的姓名和典型特征。

2、能用自然的声音演唱歌曲,尝试用歌声表达与家人在1起的幸福感。 活动准备: 教师、幼儿自己的全家福照片、歌曲磁带、小熊胖胖手偶。 活动过程:

1、谈话:老师知道小朋友唱歌唱得非常好听,所以今天我给你们带来了1首歌曲,我们1起来听1听、唱1唱,好吗?播放音乐《世上只有妈妈好》师幼1起做动作演唱歌曲。

1、提问:每1个小朋友都有1个好妈妈,除了妈妈外“我们的家里还有谁?”(幼儿回答)

2、教师展示出自己的全家福并作介绍: 师:请小朋友。

《你好》小班语言教案



2、《你好》小班语言教案

作为1名人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢?下面是我帮大家整理的《你好》小班语言教案(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《你好》小班语言教案 篇1 活动目标 1. 欣赏故事《你好》,知道你好是表达礼貌的1种方式。 2. 尝试用“你好”来表达对他人的礼貌。 3. 阅读故事,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解。 4. 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 教学重点、难点 1.使幼儿懂得你好的含义,并使其在日常生活中会运用它 2.调动幼儿兴趣,使其在课堂中充满积极性。 活动准。

幼儿园小班语言《好朋友》教案



3、幼儿园小班语言《好朋友》教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班语言《好朋友》教案,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班语言《好朋友》教案1 活动目标:

1、能看懂画面的主要内容,理解掌握儿歌。

2、愿意在于集体面前表现自己。

3、能以肢体语言展现出各种动物的代表动作。

4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。

5、理解儿歌内容,丰富相关词汇。 活动准备: 故事图片、动物头饰。 活动过程: 开始部分:

1、以寻找动物朋友的形式,引出各种小动物。

小班好好玩音乐《朋友你好》教案



4、小班好好玩音乐《朋友你好》教案

教学目的:通过活动,让幼儿懂得小朋友之间要团结友爱互相帮助。教学准备:做1些动物面具以及相应爱吃的食物。给幼儿分发面具教学过程:活动开始,老师可弹琴或播放歌曲,然后说;“今天的天气真好!太阳公公咪咪笑!小白兔!小花猫。快快出来啊,大家1起作游戏!”这时候“小动物”出场。(可以玩找朋友的游戏)也可以唱:“礼貌歌”(随意)。游戏结束后,老师介绍小动物们玩累了该吃点东西了,然后让小朋友们给小动物分发相应的食物,(比如小白兔爱吃胡萝卜),(注意要让小朋友选对,然后根据课程要求,让幼儿说出相应的主题,教师可灵活应用)教学结束:老师(弹琴)放音乐,小朋友们模仿各种小动物的动作高高兴兴的退场。

幼儿园小班语言活动教案:好朋友



5、幼儿园小班语言活动教案:好朋友

考 网为大家收集整理了《幼儿园小班语言活动教案:好朋友》供大家参考,希望对大家有所帮助!!! 活动目标:

1、 学念儿歌,学习使用礼貌用语。

2、 能大胆地在集体面前念儿歌。活动准备:玩具娃娃1个,CD 活动过程:

1、 教师出示玩具娃娃,和幼儿握手问好,引出话题,并引导幼儿分句学念儿歌。教师:小娃娃是我们的好朋友,瞧,她来了。让我们跟她打个招呼吧。(引导幼儿边对娃娃招手,边说“你好,你好”。) 教师:小娃娃来了,我们要怎样欢迎她?(引导幼儿边与娃娃握手,边说“欢迎,欢迎”。) 教师:小娃娃会怎样呢?(用娃娃表演边拍手边高兴地说“谢谢,谢谢”。) 教师:小娃娃。

小班朋友你好活动教案



6、小班朋友你好活动教案

作为1名教职工,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我为大家收集的小班朋友你好活动教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小班朋友你好活动教案 篇1 设计意图 小班幼儿刚从熟悉的家庭走向陌生的幼儿园,对于他们来说主动与同伴或老师打招呼是比较困难的。《你好,你好》这1绘本画面清晰、语言简单,讲述了1个非常懂礼貌、有爱心的小宝宝,在碰到朋友后能主动与他们打招呼,十分适合刚入园的小班幼儿阅读。利用这1绘本,我设计开展了相关的阅读活动,让孩子在看看、猜猜、说说、动动中理解、感受交往的快乐。 活动目标 1.理解故事内容,知道遇见别人时要有礼貌地问候:。

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