幼儿园大班主题教案《我长大了》,《我长大了》大班社会活动教案

1、幼儿园大班主题教案《我长大了》

作为1位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班主题教案《我长大了》，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园大班主题教案《我长大了》1 教材来源： 在1次常规的身高体重测查后，我把前1次的测查结果和这次的测查结果同时展示，引起了小朋友对自己成长的关注，渴望知道自己小时候的故事。为此，我设计了这个主题系列活动，1方面满足孩子们的心理需要，促进自我意识的发展;另1方面让孩子了解长辈对自己的关怀、爱护，改善孩子只会享受长辈对自己的爱，而不懂得会报的心理状态。纲要中要求：应"引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲。

2、《我长大了》大班社会活动教案

在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我整理的《我长大了》大班社会活动教案，欢迎阅读与收藏。 《我长大了》大班社会活动教案1 活动目标：

1、感受并体验自己在逐渐长大的愉悦和自豪，感恩长辈。

2、用比较清楚连贯的语句表达自己的成长变化，表达自己的感受。

3、比较发现自己的成长变化。

4、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。

5、在活动中将幼儿可爱的1面展现出来。 活动准备：

1、两名幼儿成长照片1组。

2、幼儿生活、学习的成长历程PPT。

3、音乐《火车开了》。 活动过程：。

3、中班语言《我长大了》教案

作为1位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是我整理的中班语言《我长大了》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 中班语言《我长大了》教案1 活动目标 1. 观察自己的变化，激发对自身的认识，增进对父母的亲情。 2. 举更多的例子来充分表明，让幼儿明了自己1天天的长大。 3. 学念儿歌“我长大了”进1步激发幼儿成长的喜悦。 4. 能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编儿歌的最后1句。 5. 感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 教学重点、难点 1. 学习的重点：让幼儿清楚的明了自己在1天天慢慢的长大。

4、我长大了大班教案

作为1名人民教师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家整理的我长大了大班教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我长大了大班教案 篇1

1、设计思路中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做，培养孩子的自我服务意识设计了此节课。

2、活动目标

1、让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。

2、培养幼儿的自我服务意识。

3、锻炼幼儿的语言表达能力。

3、活动重难点

1、培养幼儿的自我服务意识。

2、教育幼儿自己的事情自己做。

4、活动准备。

5、幼儿园中班《我长大了》教案

作为1位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的幼儿园中班《我长大了》教案（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班《我长大了》教案1 主题说明： 对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪，我长大了。对于自己长大了感觉是十分的强烈，在这个主题里根据幼儿对于自己身体的变化，引导他们自己去探索其中的奥秘，并让他们初步形成良好的生活卫生习惯，体会在与人交往的过程中，会给自己带来的快乐。 主题目标：

1、对自己身体的变化和年龄的变化感兴趣，愿意常识自理个人生活卫生。

2、。

6、幼儿园小班教案《我长大了》

作为1名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是我精心整理的幼儿园小班教案《我长大了》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案《我长大了》1 目标： 1 通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大，增强观察能力。 2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。 准备： 1 幼儿小时侯的照片、录象。 2 各类婴儿衣物等。 活动重点：幼儿通过操作比较感受到自己的长大。 活动难点：能够大胆在集体面前讲述自己的想法。 活动设计： （1）情境感知：

1、教师创设情景：以。