幼儿园中班教案《几何图形》,幼儿园数学教案：拼图形
1、幼儿园中班教案《几何图形》
作为1位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班教案《几何图形》（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班教案《几何图形》 篇1 活动目标：
1、复习巩固对圆形、3角形、长方形、正方形的认识和分类。
2、让幼儿大胆想象，运用几何图形进行拼搭创造。
3、能与同伴合作，并尝试记录结果。
4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 活动准备： 图形宝宝图片、背景图、固体胶、纸、环境布置 活动重点： 复习巩固对几何图形的认识 活动难点： 运用几。
2、幼儿园数学教案：拼图形
作为1名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园数学教案：拼图形，欢迎阅读与收藏。 幼儿园数学教案：拼图形1 【活动设计】 中班幼儿对单个的图形已有了1定的认识，但对图之间的相互关系认识还不够。然而，帮助幼儿理清这些关系是至关重要的，因为要对事物有1个完整、全面的认识，就必须把它与相关事物进行比较，这也是我设计此活动的初衷。 根据中班幼儿的年龄和思维特征，此次活动以幼儿分组操作为主，为幼儿创设丰富的物质环境，给他们充裕的时间、空间，让他们积累1定的感性知识。然后，组织讲述、讨论，帮助幼儿把获得的感性知识进行整理升华。 【活动目标】 。
3、中班体验探究巜图形来拼桥》教学反思
整堂课自己的感情非常投入，也带动了孩子们的情绪。但有些孩子读得还不是很到位。像在学习老汉用力地把小伙子推上木桥环节时，我让孩子用读把小伙子推上木桥，但何春甫和高扬当时读得不到位，我并没有给予恰当的引导。如果当时我再紧接着问1句：“孩子们，情势这么危急，这样读行吗？”效果就不1样了。
4、幼儿园中班数学教案：《图形王国》
作为1名教职工，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？下面是我整理的幼儿园中班数学教案：《图形王国》，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班数学教案：《图形王国》 篇1 活动目标 1.通过对比，感知圆形、3角形、正方形、梯形的基本特征。 2.在愉悦的游戏情节中，能够区分3种几何图形。 3.激发浓厚的探索兴趣。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 活动准备 经验准备： 1.初步了解生活中的基本图形。 物质准备：
5、幼儿园中班拼图形教案
活动目标：
1、培养幼儿对拼图形的浓厚兴趣。
2、幼儿能运用各种几何图形进行拼图形活动，会用简单标记记录所用图形的数量。
3、丰富幼儿的想象能力，提高幼儿的拼图技能。
4、发展目测力、判断力。
5、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备：
1、各种不同颜色和形状的几何图形若干。
2、记录单、笔若干。 活动过程：
1、观察图形，引起幼儿的兴趣
1、教师出示各种图形，请幼儿说1说都有哪些图形，加深幼儿对图形的认识，引起幼儿的兴趣。
2、请个别幼儿按照老师的要求拿出相应的图形。如5个红色正方形、8个白颜色的圆形、7个蓝。
6、《图形拼画》中班教案
作为1位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的《图形拼画》中班教案，欢迎大家分享。 《图形拼画》中班教案1
1、活动目标 1.用比较的方法认识椭圆形和半圆形。 2.能通过身体造型进1步了解椭圆形和半圆形。
2、活动准备 1.圆形、半圆形、椭圆形贴绒教具各
1、PPT课件。 2.直径相等的圆形、半圆形、椭圆形纸每人1张，放入每组的小筐内。 3.幼儿活动材料《数图形》，水彩笔。 4.3种形状的硬纸每人1份。
3、活动过程 活动导入； 1.认识椭圆形。
