小班音乐教案,幼儿园小班语言《小娃娃》教案

1、小班音乐教案

作为1名教职工，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我收集整理的小班音乐教案5篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 小班音乐教案 篇1 活动目标：

1、在感知、体验柔美、欢快不同音乐性质的基础上，尝试用不同的动作来表现音乐。

2、尝试用画笔大胆地表现与音乐匹配的各种曲线。

3、体验艺术活动的愉悦。

4、感受旋律的气氛以及和同伴1起参加集体音乐活动的乐趣。

5、体验歌唱活动带来的愉悦。 活动准备： 彩带每人1条、两段不同性质的音乐、画有小鱼的长卷画1张 活动过程：

1、预热阶。

2、幼儿园小班语言《小娃娃》教案

设计意图： 小娃娃是幼儿在平时经常能够接触的玩具，比较亲近，而且幼儿也很乐意去抱抱它们，和它们1起游戏。小班的幼儿语言的表达还没有完全发展，所以可以通过幼儿喜欢的'活动激发他们学习的兴趣。并且在听听看看说说玩玩中使幼儿更乐意接受儿歌内容。在第1次滚雪球中，发现幼儿爱娃娃的情感激发地还不够，幼儿说的积极性不高，所以在这次活动中，计划通过老师自身情感的投入、教学形式的丰富等方法来达到目标。 目标：

1、创设情境，让幼儿在抱抱娃娃和生活经验的联想中，体验父母爱孩子的情感。

2、激发幼儿学习儿歌的兴趣。重点：在操作中有念儿歌的兴趣。难点：通过情境的创设、幼儿的操作、以及说说念念中体验父母爱孩子的情感。 准。