幼儿园大班数学教案活动,幼儿园大班数学教案

蒙欢

“闲”妻良母

1年前

1、幼儿园大班数学教案活动

大班数学：设计门牌号码活动目标

1、感受门牌号码与楼层、房间位置之间的对应关系，学习用数字表示。

2、运用生活中的序数经验，为动物楼房设计门牌号码。

3、体验数字在日常生活中的作用。活动准备 1．教具：教学挂图（1）中1~10的数卡（2~3套），教学挂图（4）中小动物楼房。 2．学具：操作材料，1个空白信封，铅笔。活动过程

1、回忆数字在生活中的作用。

1、教师：在我们的生活环境中有许多数字，你在哪里见到过数字？它可以告诉我们什么？

2、引导幼儿从时钟、电话、汽车站牌、商品标价等多方面感受数字在生活中的作用。

2、幼儿园大班数学教案

幼儿园大班数学教案5篇作为1名学前教育工作者，很有必要精心设计1份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么幼儿园大班数学教案怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园大班数学教案，希望大家喜欢！幼儿园大班数学教案篇1 活动目标： 1．学习用掂1掂、试1试、比1比等自然测量的方法比较物体的重量。 2．在探索过程中，能正确判断并用语言表达物体的轻重。 3．体验采用多种方式比较物体轻重的乐趣与成功感。 4．培养幼儿比较和判断的能力。 5．引导幼儿积。

3、幼儿园小班《跷跷板》教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。下面是我整理的幼儿园小班《跷跷板》教案，1起来看看吧。幼儿园小班《跷跷板》教案篇1 活动目标：

1、能按照序观察图片，学习描述小动物的表情。

2、懂得小伙伴要友好相处。

3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：

1、经验准备：活动前组织幼儿玩跷跷板，让幼儿自由交际玩跷跷板的感受，学念儿歌《跷跷板》。

2、材料配套：。

4、幼儿园大班教案《跷跷板》

作为1名无私奉献的老师，很有必要精心设计1份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园大班教案《跷跷板》，仅供参考，大家1起来看看吧。幼儿园大班教案《跷跷板》1 活动目标

1、初步探索并感知杠杆原理，体验力的平衡现象。

2、激发幼儿对生活中物理现象的探索兴趣，培养勇于尝试科学精神。

3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。活动准备活动前带幼儿到户外玩跷跷板，长方形积木、3角形积木、半圆形积木、玩具娃娃和小动物若干，《能省力的杠杆》录像带。活动过程

1、教师和幼。

5、比较轻重大班教案

作为1位杰出的教职工，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是我收集整理的比较轻重大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。比较轻重大班教案1 活动目标： 1．认识天平，学习使用天平，用科学的方法测量物体的轻重。 2．学习按物体的轻重给3个或4个物体排序，感知理解序列之间的关系。 3．培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5．激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：比较的物品若干对活动过程：

1、请幼儿选择3种（或4种）瓜果，运用已有经验比较轻重。 1。