报任安书教案,《报任安书》高二语文教案

1、报任安书教案

作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家整理的报任安书教案3篇，希望能够帮助到大家。 报任安书教案 篇1 【教学目的】 1学习本文的行文特点：借水行舟，排解胸中郁结，迂回曲折，但又脉络清晰，《报任安书》教案设计。 2体会文中表现出的作者身受极辱后忧愁幽思、激愤慷慨的情感。 3学习司马迁忍辱负重、发愤著书的精神，树立正确的荣辱观和生死观。 【教学重难点】 1把握课文内容安排上借水行舟的特点。 2通过具体句段，揣摩体会作者遭受奇耻大辱后的精神苦痛和著书雪耻的顽强意。

2、《报任安书》高二语文教案

教学目标和要求

1、理解本文的背景与司马迁的遭遇。

2、理解本文的确思路，认识司马迁的人生观、价值观及其意义。

3、学习本文叙事、说理、抒情相结合的表现方法。

4、掌握更多大实词、虚词与句式，增强语感，提高对文言文的阅读能力。 教学重点和难点

1、理解本文的确思路，认识司马迁的人生观、价值观及其意义。

2、掌握更多大实词、虚词与句式，增强语感，提高对文言文的阅读能力。 教学设想 本文词句难度较大，学生很难弄清句意，需要教师在这方面多作指导。 三教时。 教学过程和内容 第一课时 一、背景介绍。

3、高二语文必修五报任安书教案

苟有恒，何必三更起五更眠;最无益，只怕一日曝十日寒。坚持上好每一堂课，批好每一份作业，讲好每一份习题，才能塑造出一个个更加优秀的学生。好的老师需要一份好的教案，以下是我为您整理的关于报任安书教案的详细资料，供您阅读。 高二语文必修五报任安书教案 一、教学目标

1、了解《史记》的写作过程和成书原因，理解本文的背景与司马迁的遭遇。

2、掌握“辱”、“意气”、“就”等实词和“于”“之”“以”等虚词的用法，积累本文通假字、古今异义现。