八年级语文《我的母亲》教案,八年级语文下册《我的母亲》教案设计

1、八年级语文《我的母亲》教案

作为一名教师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的八年级语文《我的母亲》教案，希望对大家有所帮助。 八年级语文《我的母亲》教案1 一、教学目标

1、知识目标 学习通过具体事例表现人物性格的手法，学习本文以时间为顺序以人物活动为线索选材、组材的方法。

2、能力目标 引导学生在朗读中感悟理解文章内容，欣赏作品朴素平实而饱含真情的语言。

3、情感、态度、价值观 学习朱德母亲的优秀品质，深入领悟作者以朴实无华的语言抒发对母亲真挚深沉的爱，培养学生的亲情观。 二、教学重点、难点。

2、八年级语文下册《我的母亲》教案设计

《我的母亲》是人教版八年级下册语文课文，下面是人教版八年级语文下册《我的母亲》教案设计，为大家提供参考。 【教材分析】 本文是著名学者胡适自传--《四十自述》中的一个章节。作者叙述了母亲对自己人生成长所产生的深远影响，向我们再现了中国传统社会的“母亲”形象。学习这篇课文，在受到人生教育和启迪的同时。能够从中了解和感悟自传的语体特点。这篇文章的语体特点主要是质朴自然，平实中含有真挚的情感，既表现了自传的语体特点，又体现了作者的人格特征。 【教学目标】

1、掌握积累 “宽恕、轻薄、仁慈、文绉绉”等重要词语。

2、感知文章内容，体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。

3、概括文中的母亲。

3、我的母亲 老舍 教案 拜托各位。

《我的母亲》教案 一、教学目标：

1、学习抒情散文的写法，学会运用细节描写表现人物形象及情感。

2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。让学生感受亲情，激起心灵的共鸣，然后引导他们关心家庭，关心父母，从而激发学生关注和参与社会生活的热情。 二、教学过程 （一）课前成语积累 由轮到的学生上台带领大家积累三个成语，讲一个成语故事。 （二）、新课

1、导语：

2、介绍作者 请一个学生讲述他所了解的老舍先生，教师归纳，幻灯片展示。

3、字词（齐读练习册第5页）

4、整体感知课文，按照提示概括内容。 全文是按时间顺序来写的： 第1～2段：母亲的家庭背景 第3～6段。