幼儿园大班社会教案,大班社会超市教案

1、幼儿园大班社会教案

作为1位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的幼儿园大班社会教案5篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园大班社会教案 篇1

1、活动目标 (1)认知目标 让幼儿掌握最基本的防火、灭火知识和技能，初步形成消防意识。 (2)动作技能 学会简单的自我保护方法，懂得生命的珍贵。

2、活动准备 蜡烛若干、酒精灯及灯罩、水、破布、碎纸、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”。

3、活动过程 (1)播放小孩玩火引起着火的模拟录像。请幼儿想出处理办法，分组讨论。

2、大班社会超市教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的大班社会超市教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班社会超市教案1 设计意图： 幼儿的学习方法与生活不同于成人，提供给他们的学习内容应有助于其生活与发展，并能进行有效的学习。因此，课程的设计与实施必须遵循幼儿发展规律与特点，满足幼儿的兴趣与需要；密切联系幼儿的实际生活，通过幼儿亲身参与，直接感知和体验来学习；对幼儿进行的综合教育，用整合的观念和方法组织课程活动。同时2期课改也提出数学生活化。因此，此次活动用逛超市的形式，让幼儿在游戏中得到学习的兴趣和快乐的体验。 活。

3、幼儿园社会对超市的认识教案范文参考

幼儿园社会对超市的认识教案范文参考 教师可以通过角色扮演体验交往的乐趣，提高解决问题的能力。培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。以下是我整理的幼儿园社会对超市的认识教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 幼儿园社会对超市的认识教案范文1：超市购物 活动目标：

1、通过实践活动，充分调动幼儿参与的积极性和探究交流的主动性。

2、使幼儿在尝试交流、选择购物中懂得做出决定需要考虑诸多方面问题，并在购物过程中体验交流、选择、合作、分享的快乐。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备：。

4、幼儿园大班教案

精选幼儿园大班教案模板8篇 作为1名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班教案8篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标：

1、正确感知10以内的数量，能按群目测数群。

2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。

3、敢大胆讲述自己的操作过程。 活动准备： 幼儿已认识过10以内的数量，教具：5—10的小朋友图片6张。 学具：《幼儿用书》（P

1、2页），幼儿人手1支笔、印章等。 活动过程： 1。

5、幼儿园大班社会教案

【精选】幼儿园大班社会教案模板集锦5篇 在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备1些什么特点呢？下面是我精心整理的幼儿园大班社会教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标：

1、在活动中体验与朋友分享的快乐。

2、激发幼儿的大胆想象，在老师的启发下讲述故事的主要情节。

3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备： 幼儿操作材料“小白兔的礼物” 有关故事图片。 每。

6、幼儿园小班《超市》教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班《超市》教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。 幼儿园小班《超市》教案 篇1 活动目标：

1、初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。

2、鼓励幼儿积极参加游戏，增进各游戏之间的联系。

3、进1步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。

4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

5、体验同伴间友好的情感。 活动准备： 营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物 活。