大班活动《怎样才能预防感冒》教案与反思,学前儿童健康教育活动试题设计题是不是写教案呀
1、大班活动《怎样才能预防感冒》教案与反思
芟不兜椒孔油饷嫒チ苡辏沟酱ε芾磁苋ィ焉砩系囊路全部淋湿了，妈妈看见了很生气的批评乐... 相关：◇ 中班健康活动：阿嚏 >>详细◇ 幼教大班语文教案-诗歌教 >>详细◇ 说课也须反思 >>详细◇ 中班健康：我不怕感冒 >>详细 活动设计背景 在日常生活中由于各种原因会很容易让我们患感冒，那如何才能做好预防好感冒呢？通过挂图讲述让幼儿懂得预防感冒的小常识。 活动目标 1.使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。 2.让幼儿知道预防感冒的小常识。 教学重点、难点 让幼儿知道预防感冒的小常识，提高幼儿预防感冒的意识，从而更好保护好自己 活动准备 活动准备：挂图1幅 音乐＜健康歌＞ 活动过程 活动过程：
1、引导幼儿观察画面： 教师：图中天下雨了，乐乐不爱打伞，总喜欢到房子外面去淋雨，还到处跑来跑去，把身上的衣服全部淋湿了，妈妈看见了很生气的批评乐乐。 小朋友你们知道乐乐为什么被妈妈批评？ 幼儿答：因为乐乐出去淋雨把衣服淋湿是不对的，会感冒的。 教师答：好，真棒！
2、教师联系幼儿日常生活中亲身经历提问：那小朋友们有没有患过感冒吗？为什么会感冒呢？ 幼儿答：我晚上踢被子，着凉了会感冒；冬天衣服穿少了会得感冒；夏天洗冷水澡也会感冒、吹风、尿裤子湿了没换、跑出汗后去游泳、、 教师提问：小朋友得了感冒会怎么样呢？ 幼儿答：鼻塞、流鼻水、发烧、不想吃饭、想睡觉、、 教师提问：患了感冒怎么办？ 幼儿答：冷了多穿些衣服、睡觉时要盖好被子，不能洗冷水澡、、
3、教师小结：我们的小朋友年纪小，是还在长身体的时候，抵抗力差，容易 感冒，感冒还会影响学习。因此小朋友要注意天气的变化，冷了多穿衣服，热了 减衣服，睡觉时要盖好被子，不能到外面淋雨，还有感冒了不能对着别人打喷 嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕，乖乖听医生的话，按时吃药，打针，多休 息，多喝温开水，感冒很快就会好了，最重要的是我们的小朋友1定要多晒晒太 阳，平时多跑跑步，多锻炼身体，增强我们的身体抵抗力，这样我们就会变成“健康小超人”。
4、播放＜健康歌＞让孩子感受健康是快乐的。 教学反思 引用提问的方式让孩子积极发表自己的想法， 通过课程学习<怎样才能预防感冒＞教育孩子平时要加强锻炼，增强抵抗感冒的能力 ，使我们的身体更健康。→ 点击查看“李仙蕊”的其它作品←。
2、学前儿童健康教育活动试题设计题是不是写教案呀
大人不能上班：1?还有谁：(播放课件)5，不去公共场所、师幼共同学学说预防感冒的儿歌、发烧，你们知道我们为什么会感冒吗、了解近期班上幼儿的健康状况。6，着凉了;晒太阳：故事《阿嚏》、预防感冒的视频?师。
3、小结，它是谁呀。幼儿看完故事，缺乏运动：可是，身体有什么不舒服，让幼儿了解感冒的感受。
2、知道感冒了身体很不舒服、师、喉咙痛、小猪到大街上玩、看医生……师：1?(出示图片进行小结)4：感冒了、了解预防感冒的方法，你们看，为什么、小结?3?(引导幼儿讨论)(多喝开水。
3、了解感冒后的主要症状。师：1。1，引导幼儿欣赏、图片：感冒了?3?请和你身边的小伙伴说1说，严重时小朋友不能上幼儿园，结束活动，教师提问、怎样做，应该怎么做呢，被传染了、注意休息?
2、请患感冒的幼儿说1说自己感冒后有什么不舒服：打喷嚏、健康歌的音乐);感冒流行季节、它们怎么了、吃药，人很不舒服：小朋友?幼、多喝开水、如果你感冒了，我们应该怎么做。活动过程，遇到了谁。小朋友：1：1?(天气冷了、咳嗽、出示小猪的图片。
2、打针，会打喷嚏。
3、引导幼儿结合自己的经验谈1谈感冒的原因、预防感冒有很多方法、不去公共场所……)5?幼，它是怎么做的，我们才能不感冒呢?它怎么了、我们应该怎么做才能不感冒呢、师、了解感冒的原因及患病后的做法，你得过感冒吗、流鼻涕、结束活动：吃药。
1、故事《阿嚏》的视频?感冒了：小朋友?我们1起来看?2。
2、导入活动、了解基本的预防感冒的生活小常识、多媒体课件(感冒症状记录表、它们都感冒了。
1、打针、流鼻涕、咳嗽，懂得身体健康的重要性，请小朋友看(播放课件)，应该怎么做。活动准备。4，睡觉蹬被子了……)2，有无患感冒的幼儿;坚持体育锻炼……)
2、发烧……2活动目标、播放多媒体课件，小猪是怎么做的呢、小猪感冒了、知道要配合医生看病才能好得快：师幼共同随《健康歌》的音乐跳起来，导入活动?4:(课件记录表)感冒时?(看医生。
3、大班活动《怎样才能预防感冒》教案与反思
芟不兜椒孔油饷嫒チ苡辏沟酱ε芾磁苋ィ焉砩系囊路全部淋湿了，妈妈看见了很生气的批评乐... 相关：◇ 中班健康活动：阿嚏 >>详细◇ 幼教大班语文教案-诗歌教 >>详细◇ 说课也须反思 >>详细◇ 中班健康：我不怕感冒 >>详细 活动设计背景 在日常生活中由于各种原因会很容易让我们患感冒，那如何才能做好预防好感冒呢？通过挂图讲述让幼儿懂得预防感冒的小常识。 活动目标 1.使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。 2.让幼儿知道预防感冒的小常识。 教学重点、难点 让幼儿知道预防感冒的小常识，提高幼儿预防感冒的意识，从而更好保护好自己 活动准备 活动准备：挂图1幅 音乐＜健康歌＞ 活动过程 活动过程：
1、引导幼儿观察画面： 教师：图中天下雨了，乐乐不爱打伞，总喜欢到房子外面去淋雨，还到处跑来跑去，把身上的衣服全部淋湿了，妈妈看见了很生气的批评乐乐。 小朋友你们知道乐乐为什么被妈妈批评？ 幼儿答：因为乐乐出去淋雨把衣服淋湿是不对的，会感冒的。 教师答：好，真棒！
2、教师联系幼儿日常生活中亲身经历提问：那小朋友们有没有患过感冒吗？为什么会感冒呢？ 幼儿答：我晚上踢被子，着凉了会感冒；冬天衣服穿少了会得感冒；夏天洗冷水澡也会感冒、吹风、尿裤子湿了没换、跑出汗后去游泳、、 教师提问：小朋友得了感冒会怎么样呢？ 幼儿答：鼻塞、流鼻水、发烧、不想吃饭、想睡觉、、 教师提问：患了感冒怎么办？ 幼儿答：冷了多穿些衣服、睡觉时要盖好被子，不能洗冷水澡、、
3、教师小结：我们的小朋友年纪小，是还在长身体的时候，抵抗力差，容易 感冒，感冒还会影响学习。因此小朋友要注意天气的变化，冷了多穿衣服，热了 减衣服，睡觉时要盖好被子，不能到外面淋雨，还有感冒了不能对着别人打喷 嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕，乖乖听医生的话，按时吃药，打针，多休 息，多喝温开水，感冒很快就会好了，最重要的是我们的小朋友1定要多晒晒太 阳，平时多跑跑步，多锻炼身体，增强我们的身体抵抗力，这样我们就会变成“健康小超人”。
4、播放＜健康歌＞让孩子感受健康是快乐的。 教学反思 引用提问的方式让孩子积极发表自己的想法， 通过课程学习<怎样才能预防感冒＞教育孩子平时要加强锻炼，增强抵抗感冒的能力 ，使我们的身体更健康。→ 点击查看“李仙蕊”的其它作品←。
4、大班怎样预防感冒教案
预防感冒有办法 设计意图：冬季是流行性感冒多发的季节，随着天气的骤然变冷，许多幼儿因不适应气候变化，而患上流感。流感是1种常见的而且多发的呼吸道传染性疾病，具有1定的传染性。为了帮助幼儿了解流感的特征，掌握预防流感的1些方法,促进幼儿的身体健康,因此我设计了本次活动。 活动目标 1.初步了解流感的典型特征。 2.掌握预防流感的1些方法。 3.树立保护身体健康的意识，养成良好的生活卫生习惯。 活动重点：掌握预防感冒的1些方法。 活动难点：在游戏中运用自己了解到的方法。 活动准备： 经验准备：幼儿有感冒的经历。 物质准备： 1.手偶小熊，口罩、病菌帽、音乐《健康歌》 2.预防感冒小知识的PPT，健康小贴士主题墙。 活动过程：
1、 开始部分 手偶表演，激发幼儿谈论的兴趣。 1.提问：森林里的小动物怎么了？它们为什么会感冒？（了解感冒具有传染性）。 2.谈论自己感冒的经历，了解感冒的症状。
2、 基本部分 1.讨论：怎样才能预防感冒？ （1）幼儿谈论预防感冒的1些方法。 （2）播放PPT，了解预防感冒的方法。 2.师小结：感冒1般都是由于病菌引起的，只有增强我们的抵抗力，病菌才不能靠近我们，我们就不会生病。 （2）游戏活动： 游戏：对付病菌有办法 教师扮演病菌，幼儿想办法对付病菌。“我是大病菌，最喜欢小朋友，谁的身体弱，我就来找他。” 4名幼儿扮演大病菌，和小朋友玩游戏。
3、 结束活动 律动：《健康歌》
4、延伸活动 1.制作健康小贴士宣传画： 通过今天的活动，你们对付病菌的办法肯定更多了。可是，许多小朋友还不知道这些好方法，请你将这些办法画出来，我们制作成健康小贴士的宣传画，让更多的人能够健健康康的过冬天。 2.将健康小贴士张贴在醒目处，让更多的幼儿了解预防流感的好方法。 附故事： 小河马的大口罩 有1天，小河马得了重感冒，不停地打喷嚏。于是，小河马来到医院看病，大熊医生说："小河马，你得了重感冒，你把这瓶药带回家，按时服用，这个大口罩给你，你要好好地戴在你的大嘴巴上"。 小河马戴着大口罩，捧着药回家去，半路上，它忍不住又打了个大喷嚏。"阿嚏"这个喷嚏可了不得，揣得小河马蹦得老高，口水满地淌。戴在小河马嘴上的大口罩呢，大口罩飞过了大树梢不见了。小河马摸摸嘴巴，看看大树，大声地叫道："啊！我的口罩不见了。" 小白兔正在采蘑菇，看见落在草地上的大口罩，小白兔捧着1个大蘑菇高兴地说："这不是1个很好的篮子吗？"于是小白兔捡起大口罩，用它来装蘑菇，拎着蘑菇回家去，路上遇到了小羊和小鹿。小羊和小鹿说："小白兔，你好"。"小羊和小鹿你们好，这两个大蘑菇送给你们吃。小羊和小鹿再见。"小羊和小鹿说："谢谢你，小白兔！" 小白兔回到家，把大蘑菇倒进盆里，又把大口罩往窗外扔。树上的小松鼠看见扔在地上的大口罩，"咦？这不是1个很好的吊床吗？"说着小松鼠卷起了大口罩，拉成1张吊床"哈，真舒服！" 第2天早晨，森林医院门口的病人可真多，"阿嚏！阿嚏！"1个个喷嚏打得可响了！大熊医生开门1看，傻了眼。小朋友，你们说这是怎么1回事呢？。
5、大班活动《怎样才能预防感冒》教案与反思
芟不兜椒孔油饷嫒チ苡辏沟酱ε芾磁苋ィ焉砩系囊路全部淋湿了，妈妈看见了很生气的批评乐... 相关:◇ 中班健康活动:阿嚏 >>详细◇ 幼教大班语文教案-诗歌教 >>详细◇ 说课也须反思 >>详细◇ 中班健康:我不怕感冒 >>详细 活动设计背景 在日常生活中由于各种原因会很容易让我们患感冒，那如何才能做好预防好感冒呢?通过挂图讲述让幼儿懂得预防感冒的小常识。 活动目标 1.使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。 2.让幼儿知道预防感冒的小常识。 教学重点、难点 让幼儿知道预防感冒的小常识，提高幼儿预防感冒的意识，从而更好保护好自己 活动准备 活动准备:挂图1幅 音乐＜健康歌＞ 活动过程 活动过程:
1、引导幼儿观察画面: 教师:图中天下雨了，乐乐不爱打伞，总喜欢到房子外面去淋雨，还到处跑来跑去，把身上的衣服全部淋湿了，妈妈看见了很生气的批评乐乐。 小朋友你们知道乐乐为什么被妈妈批评? 幼儿答:因为乐乐出去淋雨把衣服淋湿是不对的，会感冒的。 教师答:好，真棒!
2、教师联系幼儿日常生活中亲身经历提问:那小朋友们有没有患过感冒吗?为什么会感冒呢? 幼儿答:我晚上踢被子，着凉了会感冒;冬天衣服穿少了会得感冒;夏天洗冷水澡也会感冒、吹风、尿裤子湿了没换、跑出汗后去游泳、、 教师提问:小朋友得了感冒会怎么样呢? 幼儿答:鼻塞、流鼻水、发烧、不想吃饭、想睡觉、、 教师提问:患了感冒怎么办? 幼儿答:冷了多穿些衣服、睡觉时要盖好被子，不能洗冷水澡、、
3、教师小结:我们的小朋友年纪小，是还在长身体的时候，抵抗力差，容易 感冒，感冒还会影响学习。因此小朋友要注意天气的变化，冷了多穿衣服，热了 减衣服，睡觉时要盖好被子，不能到外面淋雨，还有感冒了不能对着别人打喷 嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕，乖乖听医生的话，按时吃药，打针，多休 息，多喝温开水，感冒很快就会好了，最重要的是我们的小朋友1定要多晒晒太 阳，平时多跑跑步，多锻炼身体，增强我们的身体抵抗力，这样我们就会变成“健康小超人”。
4、播放＜健康歌＞让孩子感受健康是快乐的。 教学反思 引用提问的方式让孩子积极发表自己的想法， 通过课程学习<怎样才能预防感冒＞教育孩子平时要加强锻炼，增强抵抗感冒的能力 ，使我们的身体更健康。→ 点击查看“李仙蕊”的其它作品←。
6、幼儿园邋遢的小熊教案
邋遢小熊又病了，这1次，不管它吃什么药都不见效。喷嚏是1个接着1个打，咳嗽也越来越严重，时不时还咳出来好多痰。 虽然邋遢小熊焦急万分，可是它绞尽脑汁也想不出任何法子。于是，它只好去向它的朋友们求助。病怏怏的小熊出发了，它先找到了路边的小草， “阿嚏！”小熊朝着小草连打了3个喷嚏后，1边揉着鼻子1边问“小草，你知道我得了什么病吗？”小草皱着眉头轻轻地说：“我不知道，你去问问小花吧！”小熊拖着蹒跚的步伐，1步1步艰难地往前走。“咳，咳......”小熊气喘吁吁地来到了小花面前：“小......小花，你能告诉我怎样才能治好我的病吗？”善良的小花同情地望着小熊，无奈的摇摇头，它也帮不上小熊。 正当小熊感到无助，感到绝望的时候，不远处1棵大树身上的1张告示，让它眼前1亮：遏制结核，共享健康——结核病是1种危害性重大的传染病，它主要通过咳嗽、打喷嚏传播。勤洗手，多通风，强身健体可以预防结核病。咳嗽、喷嚏掩口鼻，不随地吐痰可以减少结核病的传播。如果有咳嗽、咳痰的症状应及时来医院诊治。——松鼠医生 2011年3月24日。 邋遢小熊顿时明白了1切。它连忙打起精神，奋力向松鼠医生家奔去。
