三年级下册民族团结《我们是一家人》教案,小学民族团结主题班会教案

1、3年级下册民族团结《我们是1家人》教案

教学目标

1、懂得各民族互相尊重、和睦相处、团结1心，共同建设祖国的深远意义。

2、体会血浓于水的民族深情，为增进民族团结尽1份力。 教学重点 懂得各民族互相尊重、和睦相处、团结1心，共同建设祖国的深远意义。 教学难点 体会民族团结的重大意义。 教学时间 2课时 第1课时

1、谈话引人 我们伟大的祖国是1个统1的多民族国家，在这个大家庭里，有56个唇齿相依、亲如手足的兄弟民族。其中，人口最多的是汉族，除汉族外，还有满、蒙古、回、藏55个民族，自古以来，56个民族1直和睦相处、亲如1家，共同创造了祖国悠久的历史和灿烂的文化，各民族人民之间结成了平等、团结、互助的兄弟般的民族关系。

2、讲故事

1、学生读两个感人的故事。

2、小学民族团结主题班会教案

在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我精心整理的小学民族团结主题班会教案，希望对大家有所帮助! 小学民族团结主题班会教案1

1、班会主题： 民族大团结

2、班会对象： 全体学生

3、班会目的：

1、通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，让学生了解和学习各民族的灿烂 文化 。

2、让学生体会到只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

4、班会流程：

1、播放《爱我中华》视频(点击右下角的播放按钮)， 引入主题：民族团结

2、请同学积极举手发言， 说说 自己知道的民。

3、4年级民族团结教案

《民族团结》教案 第1课：

1、教学目标： 1．知识与能力：党和政府对少数民族的政策，少数民族跨入社会主义，实行民族区域自治，各族人民共同繁荣。民族工作的成就。 2．情感态度与价值观：各族人民在共产党的领导下走社会主义道路，取得了辉煌的成就；党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。我们要维护国家统1巩固各族人民大团结。通过对有关民族工作知识内容的学习，进1步认识我国是1个多民族的国家，民族团结对国家的发展至关重要。 3．过程与方法：归纳各族人民在共产党领导下走上社会主义道路的史实，培养学生通过具体事件发现历史发展规律的能力；在学习的过程中，倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法。

4、民族团结教案

你这班会课题选错了。 5千年来，中华民族有过团结史吗？至少是我没有看到过、没有读到过这样的史实记载。 顺理而推，带着深刻的封建理念的中国人，人人都在争做人上之人，永远居于他人之上，总能无尝地占有别人的劳动果实，享有奴才的服务。天天都在期盼着能成就欺负他人，统治他人的“千秋大业”，这样的民族，这样的1群人，无论是在民族内部，还是在民族之间都是无法团结在1起的。 远的不说，就说近代吧。日本鬼子侵华期间，1些人改成日本人的姓，改成日本人的名，和日本人交上了好朋友；1些人到伪政府中去任职，很识时务地为建设“大东亚共荣”效忠、效力；1些人干脆就给日本扛起了枪，打自己的中国人，成了“皇协军”；1些人躲到老百姓当中去借机发展自己的武装，壮大队。

5、团结的主题班会教案

在学习中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是我收集整理的团结的主题班会教案，希望对大家有所帮助。 团结的主题班会教案1

1、目的意义 通过活动帮助同学们进1步增强民族团结意识，加深对祖国大家庭56名成员的认识，明确只有民族团结我们的生活才会越来越好，我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。

2、参加人员 全班同学及邀请的3（9）班的学生。

3、活动准备

1、收集整理有关民族团结的资料，编排成文艺节。