幼儿园大班五根小香肠教案,中班教案香肠和鸡蛋
1、幼儿园大班5根小香肠教案
活动目标：
1、观察秋天的景色以及秋天的画面，感知彩色的树叶在风中纷飞的景象。
2、学习儿歌，能有表情地朗诵儿歌。
3、乐意到大自然中去，进1步萌发热爱大自然的情感。 活动准备：
1、悠扬的音乐磁带。
2、幼儿用书人手1册。
2、中班教案香肠和鸡蛋
展开全部 活动目标：
1、 尝试用钻和跨的动作玩游戏，提高身体的灵活性和协调性。
2、在游戏中体验合作运动的乐趣。 活动准备：
1、大泡沫板（两人1块）
2、标记线
3、游戏示意图卡
4、音乐
5、禁令标志图示 活动过程：
1、热身运动： 老师：孩子们！我们背上小书包去郊游了！出发！ （动作:跷跷板、划船、小火车、过河……） 提示：幼儿随着音乐节奏，在老师引领下利用泡沫板，尝试同伴合作进行热身运动 过渡：孩子们，我们先坐下来休息1会，（队形：半圆）
2、体育游戏《烤香肠》 （1）引发游戏兴趣
1、 你们吃过香肠吗？你能用身体来表现香肠的吗？（幼儿动作表演）
2、 今天我们就来玩1个有趣的游戏，名字就叫《烤香肠》怎么玩呢？ （2）老师介绍游戏的玩法和规则（提示：规则卡）
1、老师1边讲述游戏的方法1边用图示卡进行提示并突出游戏的重点动作：跨、钻
2、请两位幼儿进行示范，再1次理解游戏的玩法
3、介绍游戏方法过程中穿插游戏规则 烤3次“香肠”才能算熟（“厨师”从做“香肠”的小朋友身上跨过去，“香肠”翻个身，“香肠”手脚着地，做拱门状，变胖了，“厨师”从“香肠”下面钻过去算作烤1次；循环持续跨过去、钻回来，反复3次，“香肠”就熟了。 烤好的“香肠”要做1个可爱有趣的动作，表示香肠烤熟了。 两个朋友可以互换角色，再次游戏。
4、交代游戏的注意事项：双手护胸自我保护 （3）幼儿游戏
1、幼儿两两合作进行游戏的尝试，练习跨和钻的动作，完成游戏“烤香肠”
2、交流分享并示范 说说你们用什么好办法能让“香肠“烤的快1点？ 如果1个是矮个子和1个高个子合作的话，又能用什么好办法烤的快1点呢？
3、幼儿再次练习 （4）游戏竞赛“烤香肠大赛“
1、 交代游戏玩法：将幼儿分成4组，每组6人，前4人做“厨师”，后4人做“香肠”。“香肠”1次躺在垫子上。“厨师”要跨过每1根“香肠”，再从每1根“香肠”下钻回来，拍1下“小厨师”的手，下1位“厨师”才能出发。重复前面的动作，直至所有的厨师都拷过香肠。
2、 介绍游戏规则： 第2个“厨师”在与第1个“厨师”拍手前不能提前越线。 率先考完所有“香肠”的“厨师”组获胜。
3、 交代游戏注意事项：“厨师”要注意安全，不要把“香肠”踩坏了。（提醒做“香肠”的小朋友双手抱在身体上保护好自己）
4、 幼儿开始游戏
4、结束活动：幼儿放松运动。
3、小班语言表演小黄狗吃香肠教案
1.教学目标；2教学重点、难点；3教具；4教法、学法；5教学过程；6板书设计；7教后记， 在前面也可加上教学内容，学情分析等。重点是2--6。
4、幼儿园大班游戏5根小香肠教案
活动目标： 1.认识到说好普通话的重要性。 2.养成说文明话的好习惯。 活动准备： 1首儿歌，风儿和小鸟的录音。
5、中班教案香肠和鸡蛋
活动目标：
1、 尝试用钻和跨的动作玩游戏，提高身体的灵活性和协调性。
2、在游戏中体验合作运动的乐趣。 活动准备：
1、大泡沫板（两人1块）
2、标记线
3、游戏示意图卡
4、音乐
5、禁令标志图示 活动过程：
1、热身运动： 老师：孩子们！我们背上小书包去郊游了！出发！ （动作:跷跷板、划船、小火车、过河……） 提示：幼儿随着音乐节奏，在老师引领下利用泡沫板，尝试同伴合作进行热身运动 过渡：孩子们，我们先坐下来休息1会，（队形：半圆）
2、体育游戏《烤香肠》 （1）引发游戏兴趣
1、 你们吃过香肠吗？你能用身体来表现香肠的吗？（幼儿动作表演）
2、 今天我们就来玩1个有趣的游戏，名字就叫《烤香肠》怎么玩呢？ （2）老师介绍游戏的玩法和规则（提示：规则卡）
1、老师1边讲述游戏的方法1边用图示卡进行提示并突出游戏的重点动作：跨、钻
2、请两位幼儿进行示范，再1次理解游戏的玩法
3、介绍游戏方法过程中穿插游戏规则 烤3次“香肠”才能算熟（“厨师”从做“香肠”的小朋友身上跨过去，“香肠”翻个身，“香肠”手脚着地，做拱门状，变胖了，“厨师”从“香肠”下面钻过去算作烤1次；循环持续跨过去、钻回来，反复3次，“香肠”就熟了。 烤好的“香肠”要做1个可爱有趣的动作，表示香肠烤熟了。 两个朋友可以互换角色，再次游戏。
4、交代游戏的注意事项：双手护胸自我保护 （3）幼儿游戏
1、幼儿两两合作进行游戏的尝试，练习跨和钻的动作，完成游戏“烤香肠”
2、交流分享并示范 说说你们用什么好办法能让“香肠“烤的快1点？ 如果1个是矮个子和1个高个子合作的话，又能用什么好办法烤的快1点呢？
3、幼儿再次练习 （4）游戏竞赛“烤香肠大赛“
1、 交代游戏玩法：将幼儿分成4组，每组6人，前4人做“厨师”，后4人做“香肠”。“香肠”1次躺在垫子上。“厨师”要跨过每1根“香肠”，再从每1根“香肠”下钻回来，拍1下“小厨师”的手，下1位“厨师”才能出发。重复前面的动作，直至所有的厨师都拷过香肠。
2、 介绍游戏规则： 第2个“厨师”在与第1个“厨师”拍手前不能提前越线。 率先考完所有“香肠”的“厨师”组获胜。
3、 交代游戏注意事项：“厨师”要注意安全，不要把“香肠”踩坏了。（提醒做“香肠”的小朋友双手抱在身体上保护好自己）
4、 幼儿开始游戏
4、结束活动：幼儿放松运动。
6、小班语言表演小黄狗吃香肠教案
1.教学目标；2教学重点、难点；3教具；4教法、学法；5教学过程；6板书设计；7教后记， 在前面也可加上教学内容，学情分析等。重点是2--6。
