蜗牛和苹果中班教案,幼儿园教案

1、蜗牛和苹果中班教案

作为1位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的蜗牛和苹果中班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 蜗牛和苹果中班教案1 设计思路： 金秋时节，随着天气逐渐转凉，秋天独有的色彩依然跃入孩子们的眼帘，各种各样的瓜果蔬菜也都热热闹闹地上市了，孩子们收集到的材料正是美丽的秋天的象征，最近自然角的种子发芽现象也引起了孩子们好奇探究的兴趣，“种子是什么？”“它们从哪里来？”孩子们产生了许多的问号。基于孩子的热点及主题目标，即“感知秋天的季节特征，观察各种动植物的变化。”，我预设了本次集体活动。 《蜗牛和苹果》是1则拟人化的故事，通过蜗牛与苹果间发生的有。

2、幼儿园教案

作为1位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的幼儿园教案5篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园教案 篇1 活动目标：

1、感知8以内的数量，初步掌握8的形成，理解数字8的意义。

2、鼓励幼儿用语言表述自己的探索学习过程与结果。

3、让幼儿懂得简单的数学道理。

4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备： 教具准备：数字

7、

8、纸盘娃娃、夹子、点卡 学具准备：小篓子人手1个、夹子每人8个。 分组操作材料：大筐内有数字卡片、记号笔。