中班手工制作纸扫把教案,幼儿园美术教案评价怎么写

1、中班手工制作纸扫把教案

我们班幼儿在美术方面给人感觉总是提不起兴趣，但是通过我们县上一次送课下乡活动（美工：酒瓶大变身），让我好好的反思了自己在这方面的不足，为了激发幼儿动手能力，我效仿了优质课，设计了本节教学活动。 活动目标

1、尝试通过纸杯变形制作出纸杯花。

2、培养幼儿动手操作能力。

3、体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行完成变形活动。 教学重点、难点

1、幼儿剪剪、贴贴、画画的动手操作能力。

2、耐心完成作品体验变形所带来的快乐。 活动准备

1、材料：纸杯、剪刀、棒棒胶、彩笔、彩纸、一次性筷子、包装纸等。

2、展示品、ppt. 活动过程 一、开始环节：

1、欣赏 在优。

2、幼儿园美术教案评价怎么写

一下列举三个方案作为模板： 方案一：幼儿园大班美术教案：图形想象画 活动目标

1、通过各种图形展开想象，发展幼儿的想象能力。

2、鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。

3、培养幼儿的审美情感，增强对美术活动的兴趣。 活动准备

1、“图形王国”场景布置

2、多媒体课件、背景音乐

3、各种剪好的图形（蜡光纸）、画纸和胶水人手一份、抹布 活动过程 一、参观“图形王国”的画展。

1、教师：小朋友，图形王国今天举行画展，里面的画非常特别非常漂亮，每一幅画里都藏有一些图形， 图形王国的主人听说大×班的小朋友很棒，所以想考考你们，看你们能不能找出画里藏着什么图形！好了，我们出发吧！

2、参观时可与幼儿小声讨论，引导幼儿发现藏在里面的图形。 自由讨论：你最喜欢图形王国里的哪。

3、幼儿园中班美术多彩的纸巾教案

幼儿园中班美术多彩的纸巾教案 幼儿是一个比较特殊的群体，对一切的事物都是懵懂的，所以，老师在引导中起了很大的作用，由我为大家搜集的幼儿园中班美术多彩的纸巾教案，我们一起来看看吧~ 【幼儿园中班美术多彩的纸巾教案一】 活动目标： 1.初步学习染纸的基本方法。 2.感受染纸活动带来的乐趣。 活动准备： 1.桌布、颜料、放置颜料的盒子若干、纸巾若干。

4、中班科学纸教案及反思

作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的中班科学纸教案及反思（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 中班科学纸教案及反思 篇1 设计意图： 晨晨小朋友带回来一把与众不同的“油纸伞”。它挂在教室里特别好看，孩子们问：“这是一把什么伞啊？”为了满足孩子们的好奇心，设计了这一活动。引导幼儿了解不同伞的制作及特征，开拓他们的知识面。 适用对象： 中班幼儿 活动建议： 鼓励家长多收集一些油纸伞让孩子欣赏。 活动目标：

1、通过活动让幼儿知道油纸伞与一般用的伞不同之处。

5、中班《彩纸作画》艺术活动反思

活动目标：1. 学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。 2.认识自己，知道自己和别人的不同之处。 3.能选择几种材料装饰自己的画像。 重点难点：能大胆地画出自己脸上细微的部分。 活动准备：1.《幼儿画册》（第3册第7页）、水彩笔，每人一份。 2.在有大镜子的活动室进行，或每人一面小镜子。 活动过程：一、比较自己与别人在外貌上面的不同。 1.提问：我们的名字一样吗？我们长得一样吗？ 2.请幼儿找各朋友，看看两个人什么地方不一样。（幼儿自由结伴，自己照镜子与同伴相互比较）二、谈谈自己和同伴的兴趣、爱好等方面的不一样：我们除了长得不一样，还有什么不一样？ 小结：我们除了长得不一样，喜欢的事情也各不相同。 三、在镜。

6、中班美术活动纸编活动教案

作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是我精心整理的中班美术活动纸编活动教案，希望能够帮助到大家。 中班美术活动纸编活动教案1 一、生成活动 在我园的民族教育活动中，我班的民族工艺展示台上，展示着许多具有民族特色的工艺品，其中有各类编织的物品。一天，班上的李元溶小朋友拿着一个竹编的小动物好奇地问：“咦？这是什么做的呀？真好玩。”他的一句话马上吸引来几名幼儿。他们又拿起其它的几件编织的物品，看着、摸着、说着。几天后，班上的小朋友先后拿来了竹编、草编、布编、绳编等各种编织物。见孩子们的兴趣越来越浓，我准备就编织开展几次活动。 二、活动目标 。