幼儿园手工制作教案,端午节教案中班
1、幼儿园手工制作教案
1 幼儿园手工制作教案：表情面具 设计思路 最近我总是听到孩子们之间讨论1些开心与不开心的事情，他们在讲述的时候特别激动，甚至有的孩子会对1件开心或不开心的事念念不忘。为了让孩子们知道生活中总有开心与不开心的事，我在进行过1节《不同的表情》，孩子们对表情的特征有1定认识的基础上，开设第2教时《表情面具》，将孩子们的兴趣与手工制作结合起来，进1步巩固表情的特征并提高孩子们的想象力与动手能力。 活动目标
1、幼儿尝试用各种材料制作心情面具，并在创造活动中发展幼儿的想象能力和审美能力。
2、在讨论和交流的过程中，初步了解要开朗地面对不愉快的事。 活动准备 改造过的鞋盒幼儿人手1个、毛线、扭扭棒、毛球、压花、皱纸、即时贴、剪刀、玻璃胶、教师范例 活动过程
1、教师讲心情小故事，幼儿巩固表情特征 师：今天我要给小朋友们讲讲最近在王老师身上发生的事。不过今天啊，跟平时有1点不1样，我要戴着面具来讲我的心情小故事。 （教师戴上1个不开心的面具） 重点提问：你们猜我接下来要讲的事情是开心的还是不开心的啊？为什么？ （不开心的。因为你戴的面具是不开心的表情。） 重点引导：引导幼儿根据已有经验进行回答。 师：对的呀，原来这个嘴角往下弯的，眉毛皱在1起的表情是不开心的表情。 师：前两天我碰到1件事情，我去徐家汇买东西，可是走着走着，天下起了雨，可是我没带伞，所以我就淋了雨，我心里很不开心的。 （师马上更换面具） 提问：接下来的这件事情你们知道是开心的事情还是不开心的事情？你是怎么知道的？ （是开心的事情） 师：哦，嘴角往上翘的是开心的表情。我怎么又变开心了呀？原来啊，没过多久我的好朋友送了我1份礼物，是1把漂亮的雨伞，以后我再也不怕下雨啦，我真开心啊！所以你们看呀，我的嘴角都往上翘了，都要碰到我的耳朵啦！ 小结：我们常常会碰到1点不开心的事情，不过没关系，因为还有更多的开心的事情在发生。
2、认识材料，了解利用各种材料能制作1个表情面具 师：这个面具真奇特，使你1看到它就知道我的心情是什么样的。 提问：你想知道这么有趣的面具是用什么做的吗？（鞋盒） 师：你看我们多聪明，能把废旧的鞋盒变成这么棒的面具，而且还能很方便地套到头上，真是又环保，又方便。 提问：除了鞋盒我还用了哪些材料？ （毛线，扭扭棒等） 提问：毛线除了可以用来做头发，还可以用来做什么？ （引导幼儿大胆想象材料的运用。） 小结：原来我们可以利用各种材料来制作1个表情面具。
3、幼儿利用各种材料自由制作表情面具 师：你们也1定有很多开心与不开心的心情故事，你们想不想也像王老师这样戴着面具来讲故事呀？那等会你们就根据自己的故事来制作1个心情面具好吗？请你想好等会要讲的心情故事，如果是个不开心的故事就制作1个不开心的面具，如果是开心的呢就制作1个开心的表情面具，等会就让我们来举行1个心情故事会，1起戴上表情面具，讲1讲你的心情故事。 （幼儿开始制作） 注意：
1、需要多少材料取多少材料
2、制作过程中产生的垃圾扔到垃圾桶里。
4、幼儿讲心情故事，了解生活中有不开心的事，但有更多开心的事。 师：我宣布，心情故事会现在开始，谁先来讲1讲自己的心情故事？如果你有开心的事情，就讲出来与大家1起分享，如果有不开心的事情，或者有什么烦恼，也讲出来告诉大家，大家可以1起来帮帮你。 （教师请若干幼儿上来讲故事） 小结：其实啊，我们总会遇到不开心的事情，不过遇到了也没关系，我们的好朋友会帮你想出好办法，而且我们也会遇到更多开心的事情！ 2 幼儿园手工制作教案：太阳花 设计思路 中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现1件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，1次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名——“太阳花”。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习。因此，开展了这次别开生面的美工活动。 活动目标
1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。
2、按规律给纸杯剪“花瓣“，锻炼幼儿的动手操作能力。
3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。
4、培养幼儿废物利用的意识。 活动准备 纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴（眼睛、嘴巴若干），音乐磁带《我是1朵小花》，“太阳花”作品1幅，背景图画1幅。 活动过程
1、活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。 画面内容：花园里开满了5颜6色的“太阳花”，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗？你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗？ 小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。
2、幼儿操作，教师讲解示范。
1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。
2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。
3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成1朵美丽的“太阳花”了。
4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的“太阳花娃娃”了。 小结：注意不要剪斜、剪断，要按照1定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。
3、展示背景图画，请幼儿把做好的“太阳花”粘到上面。
1、幼儿共同欣赏，相互评价。
2、教师和幼儿1起表演舞蹈《我是1朵小花》。 小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。 活动延伸 大家把美丽的“太阳花”作品贴到墙上展览，装饰班级，共同迎接新年的到来！ 123。
2、端午节教案中班
1、活动目标： （1）简单了解端午节的由来及传说，在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。 （2）幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。 （3）通过手工制作感受端午节的气氛，萌发对传统节日风俗的兴趣。
2、活动重点：通过观看视频让幼儿简单了解端午节的由来及传说；通过PPT了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。
3、活动难点：幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。
4、活动准备： （1）有关屈原的故事和端午节来历，赛龙舟、艾草、粽子、挂香包图片，艾条等； （2）春节贴春联，放鞭炮，吃饺子等图片；手工材料纸杯子，5色彩线，双面胶等。
5、活动过程：引入部分看图猜节日导入，激发幼儿兴趣。 （1）师：今天老师带来了1些图片，我们1起来看看，图片里的人在干什么？ （2）师：这是什么节日？谁来告诉老师1下这个节日里我们都要做什么？ （3）师：知道了前面那些图片是描述春节的。那我们现在再看1下这几张图片，图中有什么？是什么节日？
6、 基本部分 （1）师：今天我们就来聊1聊端午节。端午节是哪1天有没有人知道？端午节是纪念谁的？有谁知道端午节的故事？ （2）师：好，下面我们来看1个短片《端午节的来历》来进1步了解下端午节。 （3）师：看了短片以后谁来告诉老师1下端午节是哪1天，都有哪些习俗？ （4）师：端午节吃粽子，你们吃过吗？谁来说1说？ （5）师：除了吃粽子以外，端午节还有1种游戏叫划龙舟。那在我们这个地方是很少见的。 （6）师：小朋友们想不想看真正的划龙舟是什么样的？下面我们就通过1个小视频来看看真正的划龙舟是什么样。 （7）师：（让配班老师悄悄点燃艾叶）大家闻到什么味道没有？是什么味道呢？哦！原来是艾草呀！谁知道艾草有什么作用呢？（夏天会有很多蚊虫，点燃的艾草有这样1股特殊的味道 ，它可以赶走虫子。刚才我们只闻到了它的味道，现在我们1起看看他的样子。 师：今天呀，我们小朋友1起了解了这么多关于端午节的事情，谁来给老师说1下我们当地是怎么过端午的都有什么风俗习惯？（插柳条，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等） 师：小朋友们现在知道端午节是怎么来的了吗？它是为了纪念谁的节日？
7、手工制作 （1）师：下面我们做个小手工，制作1个漂亮的荷包送给我们的爷爷奶奶祝我们的爷爷奶奶节日快乐。 （2）师：好，荷包做好了，我们把漂亮的荷包放在桌子上。 （3）说了这么多小朋友们再来说1下端午节师几月几日，是纪念谁的节日？
8、听老师讲故事师：讲了好，最后大家听老师讲1个故事，1个关于端午节的故事《布老虎吃粽子》。
3、中班亲子制作灯笼教案
去百度文库，查看完整> 来自用户:李鹏亚 中班亲子制作灯笼教案 【篇1：中班亲子制作灯笼教案】 活动目标 能和家长共同合作完成制作。 促进孩子和家人之间的情感 活动准备 红色福字纸、红皱纹纸、灯笼纸型。 金色细绳、透明胶带、红线、缝衣针、剪刀、铅笔。 活动过程
1、孩子们今天的手工课，老师荣幸的请到了你们的爸爸妈妈，让你们能和爸爸妈妈来1起做手工高不高兴啊？
2、那我们来1起鼓掌，欢迎你们的爸爸妈妈进屋好不好啊？那我们是不是要谢谢爸爸妈妈从百忙之中来陪你们啊？
3、现在请家长找到自己家的宝贝做好，马上新年就要到来了，在这里提前祝大家新年快乐、阖家欢乐。
4、我们本节课制作的就是和过年有关的，教师说个大红灯笼的谜语，请家长和孩子们1起猜猜吧！引入本课的制作主题。
5、对！我们今天要制作的就是新年大红灯笼，下面老师来教1遍大家怎么制作，然后，家长和孩子们1起来1起制作。
6、老师的大红灯笼做好了，老师讲的制作方法和注意事项大家记住了吗？那现在就开始动手制作吧！
7、孩子们制作的累不累啊？那爸爸妈妈来帮你们1起制作，你们是不是应该向爸爸妈妈说1句辛苦了？
8、每个家庭做完以后，大家来共同欣赏。做亲子游戏放松结束。 活动结束 【篇2：中班亲子制作灯笼教案】[2。
4、中班美术手工教案大全
活动目标
1、 给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。
2、 按规律给纸杯剪"花瓣"，锻炼幼儿的动手操作能力。
3、 粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。
4、 培养幼儿废物利用的意识。
5、 培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴(眼睛、嘴巴若干) ，音乐磁带《我是1朵小花》，"太阳花" 作品1幅 ，背景图画1幅。活动过程
1、 活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。画面内容：花园里开满了5颜6色的"太阳花"，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。[.来源屈.老师教案网]提问：花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。
2、幼儿操作，教师讲解示范。
1、 小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。
2、 在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。
3、 把剪好的纸杯放在桌上打开就变成1朵美丽的"太阳花"了。
4、 给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的"太阳花娃娃"了。小结：注意不要剪斜、剪断，要按照1定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。
3、展示背景图画，请幼儿把做好的"太阳花"粘到上面。
1、幼儿共同欣赏，相互评价。
2、教师和幼儿1起表演舞蹈《我是1朵小花》。小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。活动结束大家把美丽的"太阳花"作品贴到墙上展览，装饰班级，共同迎接新年的到来!
5、中班手工教案年年有鱼
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 中班手工教案年年有鱼 【篇1：中班手工教案年年有鱼】 幼儿园中班教案:中班美术《年年有鱼》优秀教案模板活动目标：
1、能大胆的运用几何图形拼贴和短线排列的方式装饰鱼。
2、结合生活经验，合理想象和表现鱼的不同烧法。
3、感受活动中的色彩美和体验劳动的乐趣。 活动准备：
1、自制课件。
2、幼儿在生活中观察爸爸妈妈烧鱼的过程。
3、每人1个画有煎盘的纸、蜡笔、构线笔、胶水、棉签、各色颜料、各种几何图形。
4、教师范例。 活动过程：
1、以新年的气氛导入活动。 （播放课件）新年到了，人们在热热闹闹的过新年呢！小猫家也要过年了，你们猜，朋友们会送给它什么礼物？
2、观察鱼的形状及涂色方法，创造性地拼出各种鱼。 （出示范例）小兔为小猫准备了1些很特别的鱼，我们1起来看看这些鱼是什么颜色的？它的身体是什么样的？它身上的花纹是什么怎样的呢？教师小结。 小猫过新年，我们小朋友准备给它送什么礼物呢？（幼儿讲述）。 你们的办法真好，老师为你们准备了很多大小不同的形状，请你们用最喜欢的形状拼出1条小鱼，拼好后画上眼睛和嘴巴，你们能做到吗？幼儿拼鱼。
3、激发烧鱼的兴趣，教师示范鱼的烧法。 小猫想如果把这些鱼烧成各种各样的味道，请朋友们1起来吃该有多好啊，可是小猫不会烧鱼，那怎么办呢？这然后，(2)色纸来作画，开始吧（幼儿作画，教师播放相应的过年音乐，并巡视
3、。
6、中班美术手工幸运草教案
""活动目标
1、 给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。
2、 按规律给纸杯剪"花瓣"，锻炼幼儿的动手操作能力。
3、 粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。
4、 培养幼儿废物利用的意识。 活动准备纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴（眼睛、嘴巴若干） ，音乐磁带《我是1朵小花》，"太阳花" 作品1幅 ，背景图画1幅。 活动过程
1、 活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。 画面内容：花园里开满了5颜6色的"太阳花"，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗？你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗？ 小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。
2、幼儿操作，教师讲解示范。
1、 小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。
2、 在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。
3、 把剪好的纸杯放在桌上打开就变成1朵美丽的"太阳花"了。
4、 给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的"太阳花娃娃"了。 小结：注意不要剪斜、剪断，要按照1定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。
3、展示背景图画，请幼儿把做好的"太阳花"粘到上面。
1、幼儿共同欣赏，相互评价。
2、教师和幼儿1起表演舞蹈《我是1朵小花》。 小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。 活动结束大家把美丽的"太阳花"作品贴到墙上展览，装饰班级，共同迎接新年的到来！。
