户外融合活动反思

1、户外融合活动反思

随着课程实施的推进和孩子们对幼儿园生活的适应，我们户外活动的开展和研究也紧锣密鼓的准备开来。作为小班的教研组长，需要带动级部老师合理的规划户外活动的场地和提升活动的质量。在户外融合的过程中也出现了各种各样的问题，下面是我梳理的问题和应对策略。 一、针对小班的特点户外融合活动要富有情景化。 在最初的融合活动的过程中我们仅仅是将各种各样的活动器械摆放出来供孩子们活动。但是针对小班孩子的年龄特点更需要情境化游戏提升孩子们活动的兴趣从而达到锻炼的效果。针对以上问题我们丰富了活动材料，提供了大灰狼的道具，各种小动物的头饰，大树的标牌等等。 创设了情境游戏“打大灰狼”、“揪尾巴”、“穿越丛林”等激发孩子们的活动兴趣。 二、场地布。