小学综合实践活动教学教案,小学综合实践活动方案5篇
1、小学综合实践活动教学教案
篇1：小学综合实践活动课教案
1、指导思想
1是以《基础教育课程改革纲要》精神为指导，积极探索课程改革新路，着眼于改变课程结构过于强调学科本位和缺乏整合的现状，发展学生的全面素质，满足学生成长的需要，培养学生成为社会需要的人才，促进办学特色的形成。2是以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的。开设综合实践活动旨在让学生联系生活实际和社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验。培养学生的创新精神和终身学习的能力；增强学生对自然、对社会和对自我的责任感；拓展教学活动空。
2、小学综合实践活动方案5篇
【 #策划# 导语】为了确保活动科学有序进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案指的是为某1次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。以下是 无 整理的小学综合实践活动方案，欢迎阅读！ 1.小学综合实践活动方案
多年来，XX小学1直高度重视学生的社会实践活动，根据学校教育教学实际，开展综合社会实践活动，认识社会，了解社会，增强学生分析问题、解决问题的能力。为此学校开发了以“知我东营爱我家乡”为主题的学工、学农、学科技系列社会实践活动，让学生充分了解认识自己的家乡，感知东营的发展，增强同学们热爱家乡的意识。
1、参加对象：4年级全体学生（两个班，共计85人）
2、活动时间：6月6月全天
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3、小学综合实践活动课程活动方案
【 #策划# 导语】实践活动是1个非常锻炼学生的活动，让学生在玩的过程中学习到1些东西。以下是 整理的小学综合实践活动课程活动方案，欢迎阅读！ 【篇1】小学综合实践活动课程活动方案
教学目标：
1、经过活动让学生明白以礼待人是1种美德，在活动中培养学生自尊及尊重他人的意识。
2、经过活动让学生明白怎样去尊重别人，并在生活中能主动加以运用。
教学重点：培养学生自尊及尊重他人的意识。
教学难点：让学生在生活中明白怎样去尊重别人。
教学用具：多媒体。
教学过程：
1、提问导入
出示背景资料中的第3幅图提问：“这位学生在做什么？他的行为说明了什么？”请学生思考。
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4、小学综合实践活动教案
活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面我给大家带来小学综合实践活动教案，希望大家喜欢!
小学综合实践活动教案1
1、指导思想：
以素质 教育 理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的有关要求，结合学校科技特色，地方特色，校本特色;以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体;以塑造“学校 文化 ”为主线，以探究“校本综合实践活动特色”为目标，贯彻新课程理念，通过让学生主动参与，亲自实践组织各种研究性活动，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力，培养学生的综合能力，。
5、综合实践教案
作为1名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的综合实践教案3篇，欢迎大家分享。
综合实践教案 篇1 小学5年级综合实践课活动课教学设计
活动内容： 小学5年级综合实践活动《漫游电的世界》里的第3版块“安全用电” 活动目的：1使学生了解并掌握1些安全用电的基本常识。
1.培养学生动手操作的能力。
活动准备： 1.学生课前收集的有关资料
2.课件
3.若干铜丝 .铁丝. 塑料丝. 小灯泡 电池 木棍 实验报告卡片
活动过程：
1、 导入谈话： 电在我们的生活中帮助很大，有人说它。
