高中美术鉴赏《现代雕塑》教案,美术教案
1、高中美术鉴赏《现代雕塑》教案
以下是我整理的关于高中美术鉴赏《现代雕塑》教案内容,供大家浏览参考。更多相关信息请关注教案栏目。 高中美术鉴赏《现代雕塑》教案1 教学目标
1、了解20世纪中国雕塑发展的特点,由于西方雕塑的引入,对传统雕塑经验的研究与继承。
2、从城市大型雕塑的兴起,了解大型纪念性雕塑的艺术语言特点。
3、通过对部分架上雕塑作品的分析,了解雕塑对不同材质的运用和表现手法的特点。 教学重点和难点
1、结合具体作品分析大型雕塑与架上雕塑不同的艺术语言特点。
2、结合实际,对当地公共性雕塑作品的主题、表现特点,与周围环境的相互关系组织讨论,以加深对大型雕塑特点的了解。
2、美术教案
作为1位杰出的老师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家收集的美术教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 美术教案 篇1
1、学生情况分析 3年级学生已经初步认识形、色等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有1定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。
2、教学目标
1、造型·与表现领域:初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望。
2、设计·应。
3、高中美术教案范文3篇|高中美术教案模板范文
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1、通过教学让学生认识美术作品中的艺术形象,掌握艺术形象的含义和特征。
2、引导学生把握美术形象与现实的联系和区别。 重点美术形象的塑造和客观现实生活的关系。 难点艺术典型是艺术形象的本质特征。 教法讲授课 教学内容 【组织教学】 【引入新课】 复习上节课的内容,让同学们回忆美术的概念和特征。其中我们讲过,美术也叫造型艺术,它是通过1定的形象来传达作者对客观世界的感受和态度的。这个用来传达情感的形象,就是我们美术作品中的艺术形象。任何1门艺术,。
4、高中美术教案设计
编写教案的繁简,1般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。下文是为大家精选的高中美术教案模板,希望大家对大家有帮助!更多精彩教案请关注! 高中美术教案 :中国古代人物画 1. 教学目标 1.借助现代教育媒体,从“审美教育”、“理论知识掌握”、“欣赏能力提高”几方面制定教学目标,制作教学课件,努力使视、听、练有机地组成1个既能传授知识提高美术欣赏水平,又能获取审美感受得到情感陶冶的动态功能系统。 2.引导学生体会中国古代人物画的内涵,分析欣赏中国古代人物画在表现人物动态、人物表情、色彩、线条等诸多绘画因素的同时是如何处理好形与情这1矛盾的。 3.深入了解我国古代人物画的几副杰作。 2. 教学重点。
5、高中美术速写教案3篇
1、学习速写的表现方法,用简洁的线条迅速地表现出人物的动态特征和精神状态,画出成功的速写作品。(了解)
2、通过速写教学,培养学生的观察力、形象记忆力、想象力和创造力,提高学生的绘画能力。(练习) 重点 训练人的观察对象的能力和以迅速、简单的线条画出对象的主要特征的能力。 难点 养成教育:贵在坚持,3天打鱼两天晒网,很难收获。 教具准备 实物投影仪、范作 教学过程
1、揭示课题。 今天我们画1画人。 板书课题。
2、讲解“速写”。 什么是速写呢? 速写,是以简单而迅速的笔调表现1种动态形象的图画,即在短时间内用简炼的线条扼要的画出对象的。
6、高中美术教案设计3篇
【 #教案# 导语】美术欣赏课核心是要发挥好两个方面的作用,即图片资料的形象直观作用和历史史料的驱动作用。 考 网准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇1 图像与眼睛
1、教学目标 通过教学,使学生了解美术作品中形式构成的基本要素(图象)(美术语言等),以及根据图象的特点而划分的3大类别:具象美术、意象美术、抽象美术;掌握这3种图象类型的特征。理解3种美术作品的内涵并初步掌握欣赏的方法.
2、教学重点与难点 重点:了解美术语言;突破只能欣赏具象美术作品的局限,了解美术形象的基本种类;理解3类美术作品的内涵并初步掌握欣赏的方法。 难点:如何运用逻辑语言讲授艺术语言。根据美术作品的图象特征来划分3种。