小学三年级作文怎样写好一件物品ppt课件,人教版小学五年级语文叙事作文教案
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3、四年级记事作文教案
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5、五年级上册语文作文扩展教案-第三讲 创意缝补师-人教(部编版)
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:历史的璀璨星空 第三讲创意缝补师 ——补题方法(一) 教学目标:
1、掌握两种审题补题方法,并能运用到作文中 ;
2、能够在学习过程中体会到作文的乐趣;
3、通过动手参与和品文阅读达到作文方法的掌握与运用。 教学重点:掌握两种审题补题方法,并能运用到作文中 教学难点:通过动手参与和品文阅读达到作文方法的掌握与运用 教学准备:课件、可利用的废旧物品、旧物装饰成品 教学总课时:三课时 教学过程: 第一课时 导入: 同学们,欢迎你们进入*老师的作文课堂,在上一节课中,我们对句、段的练习中运用了几种修辞方法,让句子和文章变得更加生动。接下来我们一起来品读一下你们的学习成果。
1、检查上节课作业并点评 过渡:想让我们的文章变得生动就需要运用一些修辞,相信同学们已经感受到了,同时也需要我们多读书,并摘抄其中的好词好句,丰富自己头脑中的词句库,想用时就不怕头脑中没有好词好句可用了。 师:对于词的运用,毋庸置疑,高手一定是我们的古人了,他们在写那些打动人心的诗词时,每个字是都是经过细细推敲,现在我们一起去回顾一下我们学过的美丽诗句。 【课前热身操】 师:同学们,还记得这些诗词是出自哪些诗人之手吗?谁能将里边诗词补充完整?师:生:……。
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