幼儿园中班《小青蛙》教案及活动反思,体育：快乐的小青蛙_中班教案

1、幼儿园中班《小青蛙》教案及活动反思

活动目标：

1、在节奏游戏中，初步感知节奏中的休止停顿（休止符），对音乐中的休止产生了解的兴趣。

2、熟悉小青蛙歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。

3、在学会歌曲的基础上初步掌握小青蛙的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣；

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 多媒体 电子琴音乐 小青蛙图片 休止符图片 活动过程： 一、逍遥的小青蛙 T：夏天到了，谁开开心心的到池塘边来玩啦？（小青蛙） T：小青蛙们，你们想不想一起来唱歌啊？（两遍：一遍分声部，一遍齐唱，中间无间奏两遍） 二、参加森林音乐会

1、四分音符的节奏练习 T：小青蛙在池塘边玩得真开心啊，。

2、体育：快乐的小青蛙_中班教案

在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家整理的体育：快乐的小青蛙_中班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 设计意图 在本设计中，我们开展了以发展幼儿的平衡为主，同时穿插其他方面技能练习系列活动。为了增加练习的趣味性，激发幼儿主动练习的愿望，活动以游戏的形式开展，并充分利用和挖掘了身边的废旧材料——曲奇饼干盒。曲奇饼干盒是幼儿园现有的材料，而且重量和大小都非常适合幼儿。 活动目标 1．尝试用身体来表现各种概念，获得新的运动经验，并体验成功的乐趣。 2．通过游戏，发展平衡能力，形成活泼开朗的性。

3、《小青蛙》教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的《小青蛙》教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 《小青蛙》教案 篇1 设计背景 为了激发幼儿对音乐的兴趣，培养幼儿的模仿和表演能力。 活动目标

1、感受并熟悉歌曲《小青蛙》。

2、乐意模仿池塘里的小动物，能围绕小青蛙的叫声想象小青蛙的开心事。

3、引导学生用优美的歌声，欢快的情绪歌唱小青蛙游玩时的高兴景象，知道青蛙是益虫，教育幼儿从小懂得保护有益动物的道理。

4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。 5。

4、《小青蛙》教案

作为一位杰出的老师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的《小青蛙》教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《小青蛙》教案 篇1 活动目标：

1、在节奏游戏中，初步感知节奏中的休止停顿（休止符），对音乐中的休止产生了解的兴趣。

2、熟悉小青蛙歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。

3、在学会歌曲的基础上初步掌握小青蛙的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣；

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 多媒体 电子琴音乐 小青蛙图片 休止符图片 活动过程：

5、幼儿园中班语言课教案《快乐的小青蛙》

作为一名无私奉献的`老师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园中班语言课教案《快乐的小青蛙》，欢迎大家分享。 制作意图： 提高幼儿认识汉字的兴趣，提高口语表达能力 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 萌发对文学作品的兴趣。 教育价值： 使幼儿在探索、尝试、思考、操作、拼摆中逐渐培养对汉字的迁移能力。 选用材料： 废旧纸盒、纸筒、彩色卡纸、小绳、夹子、字卡等 制作方法： （1）用即时贴将纸盒包装； （2）用废纸筒装饰再做成动物指偶贴好； 。