大班健康教案《我会用筷子》,幼儿园中班健康教案《会用筷子》

1、大班健康教案《我会用筷子》

活动目标

1、了解筷子的用途，知道筷子是中国人发明的。

2、尝试正确使用筷子，锻炼幼儿手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性。

3、让幼儿学会互相帮助，学会分享，懂得分享带来的快乐！ 教学重点、难点 重点：学会正确使用筷子 难点：使用筷子进餐的礼仪 活动准备

1、幼儿人手1双筷子，1只碟子 。

2、幼儿园中班健康教案《会用筷子》

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写1份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的幼儿园中班健康教案《会用筷子》，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班健康教案《会用筷子》 篇1 活动目标:

1、让幼儿了解筷子的本领，探索并初步掌握其使用方法。

2、通过有趣的游戏，让幼儿练习使用筷子的方法，增强"我长大了的"自豪感。

3、发展幼儿手部动作的灵活性。

4、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备：

1、每人准备1双了筷子。每人1个小盘。

2、老师为幼。