中班健康活动我会配餐教案,《合理配餐》幼儿园大班教案

扬欣

实力创造价值

1年前

1、中班健康活动我会配餐教案

在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我精心整理的中班健康活动我会配餐教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中班健康活动我会配餐教案1

1、活动目标：

1、初步了解人体需要的各种营养素，并学习简单的、合理的配餐方法。

2、养成不挑食、不偏食的饮食习惯。

3、初步了解健康的小常识。

4、培养良好的卫生习惯。

5、初步了解预防疾病的方法。

2、活动准备：

1、知识准备：事先请家长协助幼儿记录下1顿昨天晚上吃的晚餐的食谱。

2、材料准备：（1）制作1套相关的课件。

2、《合理配餐》幼儿园大班教案

作为1名老师，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的《合理配餐》幼儿园大班教案，仅供参考，大家1起来看看吧。《合理配餐》幼儿园大班教案篇1 【活动目标】

1、知道食物有不同的营养，人体需要多种营养。

2、初步学会合理搭配1餐的饭菜，知道有主食有配菜，有荤有素。

3、能接受多种食物，养成不挑食不偏食的饮食习惯。

4、乐于探索、交流与分享。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。【活动准备】

1、经验准备：幼儿事先和爸爸妈妈收集了解有关食物营养的资料，并根据。

3、《营养午餐》教学反思

作为1名人民老师，课堂教学是我们的任务之1，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！下面是我整理的《营养午餐》教学反思，欢迎阅读与收藏。《营养午餐》教学反思1 教材分析：这部分教材结合学生的生活实际，围绕午餐的营养问题设计了相应的数学综合应用活动。教材用表格和专家发言的形式，给学生提供了10种菜肴的营养成分含量和10岁左右儿童应从午餐中获取营养物质的指标等相关知识，在此基础上设计了让学生判断学校提供的午餐是否合格、自己动手搭配符合营养标准的午餐、统计全班同学喜爱的5种搭配方案等活动。1方面可使学生综合运用简单的排列组合、统计等相关知识解决问题，体会数学在日常生活中的应用价值，增强学生应用数。

4、幼儿园中班不挑食的教案

作为1位杰出的老师，常常要写1份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班不挑食的教案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园中班不挑食的教案1 【活动目标】 1.养成不挑食的习惯。 2.了解不同食物有不同的营养。 3.能大胆的表述自己的想法。 4.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有1定的帮助。 5.了解多运动对身体有好处。【活动准备】各种蔬菜、荤菜、米饭、水果等模型、盘子若干。【活动过程】。

5、幼儿园大班营养教案

作为1名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班营养教案，欢迎大家分享。幼儿园大班营养教案1 设计意图：我班有部分幼儿有偏食、挑食的现象，家长也不知道该如何来安排孩子每天的膳食，而导致孩子的偏食、挑食。如何搭配各种健康的营养食物呢?这些我们的家长和孩子都了解的很少。本月的第2周是我园家长开放日活动，所以我设计了本次健康活动，让家长和幼儿知道合理搭配膳食，营养均衡，拥有健康强壮的身体的重要性，家园配合让幼儿形成良好的饮食习惯。活动目标：

1、了解营养宝塔的结构及其每1层的食物组成。 2。