幼儿园大班数学活动的教案,大班数学我会测量教案
1、幼儿园大班数学活动的教案
作为1位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家收集的幼儿园大班数学活动的教案，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班数学活动的教案1 活动目标：
1、初步感受3个数的连加连减，并能计算出得数。
2、能积极思考，提高理解与运算能力。
3、培养合作意识，喜欢参加数学计算活动，体验活动的成功感和趣味性。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备：
1、教具：仿真人民币，超市用品若干，捐款箱，人物胸牌，统计格，题卡，小票，红旗，奖品，购物篮，塑料袋6个。
2、大班数学我会测量教案
作为1名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢？以下是我精心整理的大班数学我会测量教案，希望对大家有所帮助。
1、活动目标：
1、乐意用测量的方法解决生活中的具体问题，体验测量在生活的应用。
2、在探索比较中学习正确的测量方法，初步认识测量工具和测量结果的关系。
3、在活动中发展幼儿观察、比较及判断能力。
4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
2、活动准备：
1、幼儿已有用等长的量具11排列摆放进行测量的经验。
2、长短不1的学具如：尺子、绳子、小棒。
3、《用尺量1量》大班数学教案
在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是我帮大家整理的《用尺量1量》大班数学教案，希望对大家有所帮助。 《用尺量1量》大班数学教案 篇1 活动目标：
1、初步了解和学习直尺的使用方法。
2、欣赏各种尺子（直尺、3角尺、卷尺等），了解其不同的作用。
3、萌发对测量的兴趣。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备：
1、与幼儿人数相等的各种尺子（直尺、3角尺、卷尺等）
2、测量的表格、笔和纸盒 活动过程：
1、提。
4、幼儿园大班数学量1量教案设计
活动目标： 1．通过操作学具，让幼儿经历100以内数与量对应的过程。 2．操作中，继续感知数与量的对应关系。 3．体验数学学习的乐趣，养成做事专注、细心的习惯。 活动准备： 1．教具准备：“金色珠”；“数字卡片”；写好的数字卡片若干。 2．学具准备：“金色珠”；“数字卡片”；橡皮泥；写好的数字卡片若干。 3．《操作册》第6册第21—22页。 活动过程： 1．准备活动。 游戏：点兵点将。幼儿站成圆圈，教师站在圈内，和幼儿1起念儿歌（儿歌附后），教师1边念儿歌，1边逐个抚摸幼儿的头。当念完最后1句后，所有被摸过头的幼儿高高举起右手，大喊1声。
5、大班数学教案
大班数学教案 篇1 活动目标：
1、乐意用测量的方法解决生活中的具体问题，体验测量在生活的应用。
2、在探索比较中学习正确的测量方法，初步认识测量工具和测量结果的关系。
3、在活动中发展幼儿观察、比较及判断能力。
4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。
5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 活动准备：
1、幼儿已有用等长的量具11排列摆放进行测量的经验。
2、长短不1的学具如：尺子、绳子、小棒、积塑、纸条等;笔、测量记录表等。
3、布置白雪公主的家的活动场景：小床若干、桌子等。 活动过程：
1、组织幼儿参观《白雪公主》故事场景，设置问题情境引起。
